重点:自然保护区的建设与管理 难点:自然保护区的评价、规划、设计 7.农村生态保护 重点:生态农业类型及农业生态保护对策措施 8.生态环境管理 重点:生态保护方针、原则、法规、制度、政策,生态示范区 难点:生态调査与评价方法,生态建设与保护的对策措施 八实践性教学环节 实习:实习考察是重要教学环节,通过实习考察生态系统,生物多样性, 自然资源的保护与管理 九教学手段和教学建议 课堂教学理论联系实际,利用各种现代化教学手段,抓住重点难点精讲,务求讲 解透彻;实习中抓住自然生态环境的特点及存在的问题及相应对策重点突破,加 深学生印象,深化理解。 十参考书目及推荐教材 1.参考书目 《生态保护》,孔繁德主编,中国环境科学出版社(1994) 《自然保护概论》,金鉴明主编,中国环境科学出版社(1991) 《保护生物学》,蒋志刚主编,浙江科技出版社(1997) 《生态保护》,孔繁德主编,中国环境科学出版社(2004) 2.推荐教材 《生态保护概论》,孔繁德主编,中国环境科学出版社(2001) 《生态保护》,孔繁德,魏国印,荣誉等编著,中国环境科学出版社(2005)重点：自然保护区的建设与管理 难点：自然保护区的评价、规划、设计 7．农村生态保护 重点：生态农业类型及农业生态保护对策措施 8．生态环境管理 重点：生态保护方针、原则、法规、制度、政策，生态示范区 难点：生态调查与评价方法，生态建设与保护的对策措施 八 实践性教学环节 实习：实习考察是重要教学环节，通过实习考察生态系统，生物多样性， 自然资源的保护与管理 九 教学手段和教学建议 课堂教学理论联系实际，利用各种现代化教学手段，抓住重点难点精讲，务求讲 解透彻；实习中抓住自然生态环境的特点及存在的问题及相应对策重点突破，加 深学生印象，深化理解。 十 参考书目及推荐教材 1. 参考书目 《生态保护》，孔繁德主编 ，中国环境科学出版社（1994） 《自然保护概论》，金鉴明主编， 中国环境科学出版社 （1991） 《保护生物学》，蒋志刚主编， 浙江科技出版社（1997） 《生态保护》，孔繁德主编 ，中国环境科学出版社（2004） 2. 推荐教材 《生态保护概论》，孔繁德主编 ，中国环境科学出版社（2001） 《生态保护》，孔繁德，魏国印，荣誉等编著，中国环境科学出版社（2005）