试卷代号：2044 中央广播电视大学2010一2011学年度第二学期“开放专科”期末考试（半开卷） 教育研究方法 试题答案及评分标准 (供参考) 2011年7月 一、判断题（每题3分，合计60分） 1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.A 7.D 8.B 9.C 10.A 11.A 12.A 13.C 14.A 15.A 16.A 17.A 18.A 19.B 20.A 二、单项选择题（每题3分，合计15分）】 1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 三、简答题（每题7分，合计14分）】 1.拉丁方设计的特点是： (1)每个因素在每个被试的实验次数相同； (2)每个顺序在每个因素的实验次数相同； (3)每个顺序在每个被试的实验次数相同。故拉丁方设计能够抵消实验中因实验顺序、被 试差异等所造成的无关变量效果。 2.观察的标准：(1)真实，即要注意避免个人偏见、“先入为主”的观念，同时善于识别“假 象”。(2)全面系统地观察，把握事物的一切方面、一切联系，不能只抓住一些孤立的个别的现 象。(3)对发展过程进行动态的观察，不要只抓一两次的现象就做分析。 四、实践题(11分) 用加权平均数公式进行计算： xm=0.20×X0.0×+0.40XX=0.2X1+0.4X,+0.4X(7分) 0.20+0.40+0.40 将平时作业成绩为X1=80分，期中测验成绩为X2=90分，期末考试成绩为X3=100分； 代人上式，则该学生的综合考评成绩为： 0.2×80+0.4×90+0.4×100=94(分) (4分) 233试卷代号 0 4 4 中央广播电视大学 1学年度第二学期"开放专科"期末考试(半开卷) 教育研究方法试题答案及评分标准 (供参考〉 2011 年7 一、判断题(每题 3分，合计 0分) 1. A 6.A 11. A 16. A 2.A 7. D 12. A 17. A 3. A 8. B 13. C 18. A 4. A 9. C 14. A 19. B 5.A 10. A 15. A 20. A 二、单项选择题(每题 3分，合计 5分) 1. A 2.D 3. C 4. B 5. C 三、简答题(每题 7分，合计 4分) 1. (1) 验次 (2) 验次 (3) 个顺 中 因 试差异等所造成的无关变量效果。 2. 准:(1) 观念 (2) 地观 把握事物 住 一 象。 )对发展过程进行动态的观察，不要只抓一两次的现象就做分析。 四、实践题 1分) 用加权平均数公式进行计算: 40XX2+O. 40XX3 :!.=O.2X (7 w- 0.20十0.40+0.40 将平时作业成绩为 0分，期中测验成绩为 0分，期末考试成绩为 = 100 代入上式，则该学生的综合考评成绩为: 0.2X80 十O. 4X90+0. 4X100=94( (4 233