二、学习教育学的方法 了解课程特点:理论性强;系统性好;易懂、不易掌握。 °掌握教材结构:总论;开展教育活动的主体形式及组织形 式、指导方针与原则、中心、媒介、保障。 需要思考的问题:如何学以致用、学校如何认识教育教 学理论。 基本方法:具体的方法、系统开发各种案例。二、学习教育学的方法 •了解课程特点：理论性强；系统性好；易懂、不易掌握。 •掌握教材结构：总论；开展教育活动的主体形式及组织形 式、指导方针与原则、中心、媒介、保障。 •需要思考的问题：如何学以致用、学校如何认识教育教 学理论。 •基本方法：具体的方法、系统开发各种案例