2.后人根据伯牙和子期的故事,为了纪念这知音之情,谱成了一首乐曲《高 山流水》。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么? 基础达标 2.蝇翼:蚊蝇的翅膀。斫:砍,削。质:对象,搭档。念:心里想的 穷:穷尽逃:逃避虽然:即使这样。 3.我没有施技的人了,我也没有可以与之谈话的人了。 匠石挥动起锛子呼呼生风,楚国人站在那里任凭他砍削 钟子期总能点明他的情趣 4.A D 5.周战国哲学家文学家道家《庄子·徐无鬼 御寇战国时期《列子·汤问》 设问导读 1.生活中志趣相投的人很难遇到,没有志趣相投的人,自己的才能也就不能得到很好的 发挥了。 2.庄子想象奇特,拿匠人石和郢人的寓言比喻自己和惠子的特殊关系,表达对朋友怀恋 和惋借之情。 3.伯牙把自己的情怀寄托于琴音,琴技炉火纯青,而子期有很高的音乐鉴赏能力,无论 伯牙如何弹奏,子期都能准确道出伯牙的心意 4知音难得,知己难求 三,(一)1.B 2.庄子为失去朋友感到无尽悲伤,说明他们情谊深厚。管鲍之交《列子·力命》 “生我者父母,知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情, 已成为中国代代流传的佳话。在中国,人们常常用“管鲍之交”,来形容自己与好朋友 之间亲密无间、彼此信任的关系。 3.郢匠挥斤 形容人技艺达到炉火纯青的地步 (二)1.(1)擅长(2)好 2.你所听到的心意,想象到的就如同我心里所想象到的一样 3.“伯牙所念,钟子期必得之。”或“曲每奏,钟子期辄穷其趣。” 真正的知音是指能彼此了解,心心相印,心意相通的人 四.拓展延伸 1.略2.高山流水多比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙2. 后人根据伯牙和子期的故事，为了纪念这知音之情，谱成了一首乐曲《高 山流水》。今天“高山流水”这个成语常用来比喻什么？ 一． 基础达标 1.A 2.蝇翼：蚊蝇的翅膀。 斫：砍，削。 质：对象，搭档。 念：心里想的。 穷：穷尽 逃：逃避 虽然：即使这样。 3.我没有施技的人了，我也没有可以与之谈话的人了。 匠石挥动起锛子呼呼生风，楚国人站在那里任凭他砍削。 钟子期总能点明他的情趣。 4.A D 5.周 战国 哲学家 文学家 道家 《庄子·徐无鬼》 御寇 战国时期 《列子·汤问》 二．设问导读 1.生活中志趣相投的人很难遇到，没有志趣相投的人，自己的才能也就不能得到很好的 发挥了。 2.庄子想象奇特，拿匠人石和郢人的寓言比喻自己和惠子的特殊关系，表达对朋友怀恋 和惋惜之情。 3.伯牙把自己的情怀寄托于琴音，琴技炉火纯青，而子期有很高的音乐鉴赏能力，无论 伯牙如何弹奏，子期都能准确道出伯牙的心意。 4.知音难得，知己难求。 三．（一）1.B 2.庄子为失去朋友感到无尽悲伤，说明他们情谊深厚。管鲍之交 《列子·力命》， “生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情， 已成为中国代代流传的佳话。在中国，人们常常用“管鲍之交”，来形容自己与好朋友 之间亲密无间、彼此信任的关系。 3.郢匠挥斤 形容人技艺达到炉火纯青的地步。 （二）1. ⑴擅长 ⑵好 2.你所听到的心意，想象到的就如同我心里所想象到的一样。 3.“伯牙所念，钟子期必得之。” 或“曲每奏，钟子期辄穷其趣。” 真正的知音是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人。 四．拓展延伸 1.略 2.高山流水多比喻知音或知己，也比喻乐曲高雅精妙