③文中运用比喻手法写水的动态美的句子是 解析:回答此类题,要理解题干中的提示,有选择性地默写岀相应的内容。如第三小题答案是:急湍甚箭,猛浪 若奔。 答案:①奇山异水,天下独绝。②水皆缥碧,千丈见底。③急湍甚箭,猛浪良若奔。 4、下列运用比喻修辞方法的项是() A、急湍甚箭,猛浪若奔 B、水皆缥碧,千丈见底 C、夹岸高树,皆生寒树,负势竞上 D、横柯上蔽,疏条交映 解析:A项中“猛浪”好像飞奔的马;B项运用夸张的修辞方法;C、D中没有运用修辞方法。 答案:A 5、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 (1)从“从流飘荡,任意东西”句中表现 (2)从“泉水激石,泠泠作响好鸟相鸣,嘤婴成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝”句中表现 解析:做这类题要理解句子意思,结合作者的思想性格利时代背景来答题。 答案:(1)作者对自由的渴望:(2)作者对大自然的热爱,对生命的歌勾 我综合我发展 一)(2006年百色课改攻试题,二)阅读下面的文段完成69题 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响:好鸟相鸣,嘤嚶成 韵。蝉则「转不穷,猿则百叫绝。鸢飞戾天者,望峰息心经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏疏 条交映,有时见日 6、下面加点的词解释错误的项是:() A、窥谷忘反(通“返”)B、在昼犹昏(夜晚) C、负势竞上(向上) D、从流飘荡(随着) 解析:“昏”是黄昏的意思。 答案:B 7、作者用“奇山异水,天下独绝”概括富舂江的景色。请说说富舂江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里? 解析:“奇山异水”是富春江景色的总体特点,我们可以从文中找出体现山水特点的句子 答案:写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争髙直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响 好鸟相鸣,嘤嚶成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无 碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 8、本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果? 解析:文章从视觉、听觉两方面写景,形声兼备,如同亲身经历一般 答案:加深感受,使人如同身临其境③文中运用比喻手法写水的动态美的句子是________________________________ 解析：回答此类题，要理解题干中的提示，有选择性地默写出相应的内容。如第三小题答案是：急湍甚箭，猛浪 若奔。 答案：①奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈见底。③急湍甚箭，猛浪若奔。 4、下列运用比喻修辞方法的一项是（ ） A、急湍甚箭，猛浪若奔 B、水皆缥碧，千丈见底 C、夹岸高树，皆生寒树，负势竞上 D、横柯上蔽，疏条交映 解析：A项中“猛浪”好像飞奔的马；B项运用夸张的修辞方法；C、D中没有运用修辞方法。 答案：A 5、结合文中语句说说作者有怎样的志趣和情怀。 （1）从“从流飘荡，任意东西”句中表现_________________________ （2）从“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”句中表现 ________________________________ 解析：做这类题要理解句子意思，结合作者的思想性格和时代背景来答题。 答案：（1）作者对自由的渴望；（2）作者对大自然的热爱，对生命的歌颂； 我综合 我发展 一、阅读理解 （一）（2006 年百色课改试题，二）阅读下面的文段，完成6—9题。 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成 韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏 条交映，有时见日。 6、下面加点的词解释错误的一项是：（ ） A、窥谷忘反．（通“返”） B、在昼犹昏．（夜晚） C、负势竞上．（向上） D、从．流飘荡（随着） 解析：“昏”是黄昏的意思。 答案：B 7、作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里？水“异”在哪里？ ___________________________________________________________ 解析：“奇山异水”是富春江景色的总体特点，我们可以从文中找出体现山水特点的句子。 答案：写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响； 好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无 碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 8、本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？ ____________________________________________________ 解析：文章从视觉、听觉两方面写景，形声兼备，如同亲身经历一般。 答案：加深感受，使人如同身临其境