课文写背影,一共有几次呢?四次。好, 我们一起来找找看。 ■(1)第一次是第1自然段:我与父亲不相见已二年余了, 我最不能忘记的是他的背影。那我们这里概括一下, 就是:怀念父亲,惦记背影;好,那这次写背影,有 什么作用呢?开篇点题“背影”,还有这句话引发我 们思考:为什么与父亲不相见都二年余了,作者还是 不能忘记父亲的背影呢?这样,就引导我们继续读下 去 (2)那我们接着找,第二次是在哪里写到父亲的背影啊? 第6自然段,这次呢,是写父亲为自己买橘子的时候, 然后作者对父亲的背影进行了详细的刻画,对吗?望 父买橘,刻画背影;课文写背影，一共有几次呢？四次。好， 我们一起来找找看。 ◼ ⑴第一次是第1自然段：我与父亲不相见已二年余了， 我最不能忘记的是他的背影。那我们这里概括一下， 就是：怀念父亲，惦记背影；好，那这次写背影，有 什么作用呢？开篇点题“背影”，还有这句话引发我 们思考：为什么与父亲不相见都二年余了，作者还是 不能忘记父亲的背影呢？这样，就引导我们继续读下 去。 ◼ ⑵那我们接着找，第二次是在哪里写到父亲的背影啊？ 第6自然段，这次呢，是写父亲为自己买橘子的时候， 然后作者对父亲的背影进行了详细的刻画，对吗？望 父买橘，刻画背影；