采访与写作（四)课程教学大纲 课程名称：（中英文）采访与写作（四） 课程编码：Z115316 总学时/总学分：32/2 理论学时/理论学分：32/2 适用专业：广播电视新闻专业 开课单位：文学艺术学院广播电视新闻系 一、课程牲质及目的 1、课程性质：本课程是广播电视新闻学专业的学科基础课。 2、课程目的：本课程是新闻类学生的专业课，通过课程学习帮助学生掌握新闻报道的 几种主要文体的基本理论，以及写作的基本规范和要求。进一步增强学生的专业素养和实践 能力。 二、课程内容及琴求 第一章专业新闻报道概述(8学时) 第一节客观性报道 第二节调查性报道 第三节解释性报道 教学要求： 了解专业新闻报道的分类标准。掌握客观性报道的基本内涵以及客观性原则悖论：调查 性报道的概念，中国与西方在对调查性报道概念及内涵理解上的异同，我国调查性报道的现 状与不足：解释性报道的概念及历史沿革，我国调查性报道的现状与不足。本章主要采用课 堂讲授的教学方法。 第二章经济新闻报道 (6学时) 第一节经济新闻概述 第二节当代经济新闻的特征 第三节我国经济新闻报道创新的必要性 教学要求： 了解和掌握经济新闻的概念和历史沿草：对经济新闻的内涵和外延有清晰地认识：我国 经济新闻报道中存在的问题有所认识：把握当代经济新闻的特征。掌握经济新闻采写的基本 原则和基本方法。本章主要采用课堂讲授的教学方法。要求学生加强课外写作实践训练。 第三章法制新闻报道(4学时) 第一节法制新闻概述 采访与写作（四）课程教学大纲 课程名称：(中英文) 采访与写作（四） 课程编码：Z115316 总学时/总学分：32/2 理论学时/理论学分：32/2 适用专业：广播电视新闻专业 开课单位：文学艺术学院广播电视新闻系 一、课程性质及目的 1、课程性质：本课程是广播电视新闻学专业的学科基础课。 2、课程目的：本课程是新闻类学生的专业课，通过课程学习帮助学生掌握新闻报道的 几种主要文体的基本理论，以及写作的基本规范和要求。进一步增强学生的专业素养和实践 能力。 二、课程内容及要求 第一章 专业新闻报道概述 （8 学时） 第一节 客观性报道 第二节 调查性报道 第三节 解释性报道 教学要求： 了解专业新闻报道的分类标准。掌握客观性报道的基本内涵以及客观性原则悖论；调查 性报道的概念，中国与西方在对调查性报道概念及内涵理解上的异同，我国调查性报道的现 状与不足；解释性报道的概念及历史沿革，我国调查性报道的现状与不足。本章主要采用课 堂讲授的教学方法。 第二章 经济新闻报道 （6 学时） 第一节 经济新闻概述 第二节 当代经济新闻的特征 第三节 我国经济新闻报道创新的必要性 教学要求： 了解和掌握经济新闻的概念和历史沿革；对经济新闻的内涵和外延有清晰地认识；我国 经济新闻报道中存在的问题有所认识；把握当代经济新闻的特征。掌握经济新闻采写的基本 原则和基本方法。本章主要采用课堂讲授的教学方法。要求学生加强课外写作实践训练。 第三章 法制新闻报道 （4 学时） 第一节 法制新闻概述