战术实践、身体素质练习等方式构成。教学方法主要以教师的讲解和示范以及学生的练习为 主。 本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、音像教材（录 象带、光盘)、课件、体育场地器材（包括主讲老师对本课程理论和实践内容的系统进授， 还有重要内容的视频演示与电子教学幻灯片)以及网上辅导等形式。其中音像教材和电子教 学幻灯片的教学时间安排在开学第一次课和其它雨雪天无法进行实践课教学时进行。 本课程为考核课程，考核主要采用理论知识考试、技战术和身体素质评定的方式，考试 范围涵盖所有讲授的理论及实践内容。考试内容应能客观反映出学生对本门课程理论知识、 技战术和身体素质的掌握程度，对有关理论和实践内容的理解、掌握及综合运用能力。其中 理论部分占总分的20%，实我部分占总分的40%，平时成绩占总分的40%： 考核方法以及成绩评定 考核内容 项目 分数 各注 理论部分 识常表现 20 实践部分脚内侧传球、脚背内侧传球、运球绕杆、颠球、射门等选择二项 40 每项各20分 平时成绩 学生体质测试成绩 40 总分 100分 考核内容 1.理论部分 (1)足球运动概述(2)足球技战术(3)足球竞赛规则(4)足球课的感想等 2.实践部分 (1)脚内侧传球：用脚内侧传地滚球，踢球动作规范，传球准确。 (2)脚背内侧传球：用脚背内侧传空中球，踢球动作规范，传球准确 (3)运球绕杆：运球依次绕过标志竿后射门，运球动作规范，并射入门。 (4)颠球：脚背正面连续颠球，颠球动作规范 (5)射门：正脚背射门，射门动作规范。 3.平时成绩 (1)上误学习态度 (2)平时锻炼身体情况 五、参考教材和阅读书目 1.《现代足球》，全国体育院校教材编写组，人民体育出版社，2000年6月，第1版 2.《中国体有教练员岗位培训教材-足球》，杨一民主编，人民体有出版社，1997年6 月，第1版 3.《校体育与健康教程》，朱柏宁，同济大学出版社，2005年6月，第3版 99 战术实践、身体素质练习等方式构成。教学方法主要以教师的讲解和示范以及学生的练习为 主。 本课程采用的教学媒体主要有：文字教材（包括主教材和学习指导书）、音像教材（录 象带、光盘）、课件、体育场地器材（包括主讲老师对本课程理论和实践内容的系统讲授， 还有重要内容的视频演示与电子教学幻灯片）以及网上辅导等形式。其中音像教材和电子教 学幻灯片的教学时间安排在开学第一次课和其它雨雪天无法进行实践课教学时进行。 本课程为考核课程，考核主要采用理论知识考试、技战术和身体素质评定的方式，考试 范围涵盖所有讲授的理论及实践内容。考试内容应能客观反映出学生对本门课程理论知识、 技战术和身体素质的掌握程度，对有关理论和实践内容的理解、掌握及综合运用能力。其中 理论部分占总分的 20%，实践部分占总分的 40%，平时成绩占总分的 40%。 考核方法以及成绩评定 考核内容 项目 分数 备注 理论部分 课堂表现 20 实践部分 脚内侧传球、脚背内侧传球、运球绕杆、颠球、射门等选择二项 40 每项各 20 分 平时成绩 学生体质测试成绩 40 总分 100 分 考核内容 1. 理论部分 （1）足球运动概述（2）足球技战术（3）足球竞赛规则（4）足球课的感想等 2. 实践部分 （1）脚内侧传球：用脚内侧传地滚球，踢球动作规范，传球准确。 （2）脚背内侧传球：用脚背内侧传空中球，踢球动作规范，传球准确。 （3）运球绕杆：运球依次绕过标志竿后射门，运球动作规范，并射入门。 （4）颠球：脚背正面连续颠球，颠球动作规范。 （5）射门：正脚背射门，射门动作规范。 3. 平时成绩 （1）上课学习态度 （2）平时锻炼身体情况 五、参考教材和阅读书目 1. 《现代足球》，全国体育院校教材编写组，人民体育出版社，2000 年 6 月，第 1 版 2. 《中国体育教练员岗位培训教材-足球》，杨一民主编，人民体育出版社，1997 年 6 月，第 1 版 3. 《校体育与健康教程》，朱柏宁，同济大学出版社，2005 年 6 月，第 3 版