能我飞理包人收于 由此“小弟”在朋友中出了名,我更是把它当作“掌上明珠”,爱不释手。 承上启下,衔接 自然。 我让妈妈做了一套小衣服,把“小弟”打扮得更漂亮了。朋友要我把“小弟”给 列举具体事例, 他们玩,我怕他们把“小弟”弄坏,把干净的衣服弄脏,常常自己玩给他们看。体现了“我”对“小 即使给他们玩,我也要在一旁监视着。所以“小弟”至今还完好如新。 弟”的珍爱。 我是这样珍爱“小弟”,因为我觉得“小弟”能给人们带来乐趣。而“小 结尾总结了“小 弟”也更卖力地表演,来报答我对它的真心爱护。就这样,我和“小弟”成了弟”和“我”成了形影 不离的好朋友。 形影不离的好朋友。 思路借鉴:开头交代玩具“打鼓小弟”的来历一→介绍“打鼓小弟”的外形一一具体描述 “打鼓小弟”的精彩表演—“我”对“打鼓小弟”的珍爱—灬“我”和“打鼓小弟”成了好朋友。 Nww. youyi100.c°