第七章参数估计 第一节点估计 教学目的要求 1.了解参数估计的估计值、估计量。 2.掌握矩估计法、最大似然估计法的原理及定义。 3.理解顺序统计量法的定义 二、教学方法 讲授法:讲解参数估计的估计值、估计量等概念、矩估计法、最大似然估计定义、顺序统计 量法的定义 演绎法:详解例题7.1.1~7.1.10 三、重点难点 重点:掌握矩估计法、最大似然估计的概念。 难点:矩估计法求解过程及最大似然估计的原理 四、课时安排:2课时 五、教具准备:多媒体。 六、教学步骤 一)眀确目标:通过问题引入本次课的教学,明确参数估计的估计值、估计量、掌握矩估 计法、最大似然估计法的原理及定义等概念,通过例题理解定义。 (二)教学过程及教学内容: 1问题引入:参数的概念引入及实际意义 2内容 (1)估计量、估计值,例7.1.1 (2)定义矩估计法,例71.2-7.1.4 (3)矩估计法使用方法分析。 (4)最大似然估计法的定义及例71.5。 (5)最大似然估计法的求解步骤 (6)最大似然估计法的应用举例716(高散)、7.17(连续)718(特例)、719(重点)。 (7)顺序统计量估计法的定义、定理(了解)及例71.10 (8)课堂训练题。 (三)总结及扩展 结合教材内容要适当补充例题及课堂练习巩固本次课所学内容,最大似然估计法是重点内 容、并注意概念的教学启发学生理解概念,运用有关概念及定理解决问题,本次课教学概 念较多注意理解。详见教学课件。 (四)布置作业:第7章习题 七、板书设计第七章 参数估计 第一节 点估计 一、教学目的要求 1.了解参数估计的估计值、估计量。 2.掌握矩估计法、最大似然估计法的原理及定义。 3.理解顺序统计量法的定义。 二、教学方法 讲授法：讲解参数估计的估计值、估计量等概念、矩估计法、最大似然估计定义、顺序统计 量法的定义。 演绎法：详解例题 7.1.1~7.1.10 三、重点难点 重点：掌握矩估计法、最大似然估计的概念。 难点：矩估计法求解过程及最大似然估计的原理。 四、课时安排：2 课时 五、教具准备：多媒体。 六、教学步骤： （一）明确目标：通过问题引入本次课的教学，明确参数估计的估计值、估计量、掌握矩估 计法、最大似然估计法的原理及定义等概念，通过例题理解定义。 （二）教学过程及教学内容： 1 问题引入：参数的概念引入及实际意义。 2.内容： （1）估计量、估计值，例 7.1.1 （2）定义矩估计法，例 7.1.2~7.1.4. （3）矩估计法使用方法分析。 （4）.最大似然估计法的定义及例 7.1.5。 （5）最大似然估计法的求解步骤。 （6）.最大似然估计法的应用举例 7.1.6（离散）、7.1.7（连续）、7.1.8（特例）、7.1.9（重点）。 （7）顺序统计量估计法的定义、定理（了解）及例 7.1.10 （8）.课堂训练题。 （三）.总结及扩展 结合教材内容要适当补充例题及课堂练习巩固本次课所学内容，最大似然估计法是重点内 容、并注意概念的教学启发学生理解概念，运用有关概念及定理解决问题，本次课教学概 念较多注意理解。详见教学课件。 （四）布置作业：第 7 章习题 七、板书设计