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课程改革的前期工作 现状调查 国际比较 形成课程改革总体思路 引进竞争机制 组建课程 课程标准类项目 强调广泛合作 改革国家项目 综合研究类项目 重视基础研究强调课程专家 1.国际趋势 2.现状反思 与各项目组专 3.需求分析 家的不断对话 4.学科发展 交流与合作 5.学生特点现状调查 国际比较 形成课程改革总体思路 引进竞争机制 强调广泛合作 课程标准类项目 综合研究类项目 强调课程专家 与各项目组专 家的不断对话 交流与合作 重视基础研究 1. 国际趋势 2. 现状反思 3. 需求分析 4. 学科发展 5. 学生特点 组建课程 改革国家项目 课程改革的前期工作
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