体育的发展 (一).萌芽时期的体育:原始的教育活动即是体育 活动 在原始社会并不复杂,但极其艰苦的劳动中,其体 育更接近于一种生产技能教育。很少有娱乐和竞技的 成份。体育既是教育的主要内容,也是教育的重要手 段。二者很难截然分开,而且由于原始社会的生产力 十分低下,社会活动没有明确分工和截然的清晰的界 线。故该时期的体育和教育、军事、医疗卫生、娱乐 宗教活动是相互联系、促进和发展。该时期体育的主 要特征:平等、独立、直接功利性。二.体育的发展 (一).萌芽时期的体育：原始的教育活动即是体育 活动。 在原始社会并不复杂，但极其艰苦的劳动中，其体 育更接近于一种生产技能教育。很少有娱乐和竞技的 成份。体育既是教育的主要内容，也是教育的重要手 段。二者很难截然分开，而且由于原始社会的生产力 十分低下，社会活动没有明确分工和截然的清晰的界 线。故该时期的体育和教育、军事、医疗卫生、娱乐、 宗教活动是相互联系、促进和发展。该时期体育的主 要特征：平等、独立、直接功利性