1.教学重点和难点： 2.教学基本要求： 必须具备创业者特质。创业者特质主要指创业者的特殊品质和素厨 n 培养企业家精神？本章正是在分析 研究基础上，努力对上述问图作出相应回答。领会创新与创业者应具备的品质和素质，深刻理解企业家精神的实质，掌握大学生创新能力、创 业素质的培养途径。同时使学生认识创业团队对创业成功的重要性，学习组建创业团队的思维方式及其对创业活动的影响，掌握管理剑业团队 的技巧和策略，认识创业团队领袖的角色与作用。 3.教学基本内容： 第一节成功创业者特质 一、诚信 二、把握机遇 三、创新精神 四、脚踏实地 五、终身学习 六、勤奋执著 七、领导才能 八、锲而不舍 九、直觉 十、目险 第二节创业者素质 一、创造性思维素质 二、经济与管理素质 三、法律意识和素质 四、修养与心理素质 第三节企业家精神 一、时代呼唤企业家精神 二、企业家精神培有 第四节创业固队 一、创业团队及其对创业的重要性 二、创业团队的优劣势分析 三、组建创业团队的策略及其后续影响 四、创业团队的管理技巧和策略 五、领导创业者的角色与行为策略 六、创业团队的社会责任 1.教学重点和难点： 2.教学基本要求： 市场经济永远呼唤创新创业型人才。创业，必须具备创业者特质。创业者特质主要指创业者的特殊品质和素质。一个成功的创业者应当 具备哪些特殊品质和素质呢？高等院校又如何培育和发展这些特殊品质和素质呢？什么是企业家精神？如何培养企业家精神？本章正是在分析 研究基础上，努力对上述问题作出相应回答。领会创新与创业者应具备的品质和素质，深刻理解企业家精神的实质，掌握大学生创新能力、创 业素质的培养途径。同时使学生认识创业团队对创业成功的重要性，学习组建创业团队的思维方式及其对创业活动的影响，掌握管理创业团队 的技巧和策略，认识创业团队领袖的角色与作用。 实践教学：成功创业企业家创业讲座与交流或观看创新创业励志影片2学时。组织学生现场交流讨论，形成学生对创新创业整体过程了解 与创新创业经历艰辛与所面临挑战的清醒认识，有助于他们了解创新、创业和新企业发展的过程与规律，有助于了解市场、发现和捕捉市场机 会。 3.教学基本内容： 第一节 成功创业者特质 一、诚信 二、把握机遇 三、创新精神 四、脚踏实地 五、终身学习 六、勤奋执著 七、领导才能 八、锲而不舍 九、直觉 十、冒险 第二节 创业者素质 一、创造性思维素质 二、经济与管理素质 三、法律意识和素质 四、修养与心理素质 第三节 企业家精神 一、时代呼唤企业家精神 二、企业家精神培育 第四节 创业团队 一、创业团队及其对创业的重要性 二、创业团队的优劣势分析 三、组建创业团队的策略及其后续影响 四、创业团队的管理技巧和策略 五、领导创业者的角色与行为策略 六、创业团队的社会责任