首联:今晚圆圆的秋月多么皎洁美好,你在酈州闺中却只能一人独看 颔联:我遥想那些可爱的小儿幼女们,还不理解你望月怀人思念长安! 颈联:夜深露重你乌云似的头发湿了?月光如水你如玉的臂膀可受寒? 尾联:何时能依偎共赏轻纱般的月华?让月华照干我俩满是泪痕的脸! 3、悟诗 诗歌抒发的情感:借月抒情,遥寄相思之苦,表达对亲人的思念,对战争的厌恶和对和平生 活的向往。 4、赏诗 (1)古代诗话中有“诗眼”的说法,所谓“一字之响,能使全句皆奇”。今人认为“诗眼” 就是作品中最能表现意境的关键词句。请找出本诗的诗眼。 A、“独看”:虽只写妻子的“独看”鄘州之月而“忆长安”,但自己的“独看”长安之月而 忆鄘州已蕴含其中; B、“双照”兼有回忆与希望:感伤“今夜”的“独看”,回忆往日的同看,并把希望寄于不 知何时的“将来”。 (2)这首诗表达对家人的浓浓的思念之情,试分析作者是如何巧妙地表达感情的 此诗以“月”为线索,用曲笔表情达意。诗人不写自己对妻儿的牵挂,也不写妻子是 如何的思念自己,却写小儿女因为太小,他们还不懂父亲不在身边的悲苦,这就更加令人可 怜。通过想象,形象地写出了妻子的望月之久。尾联“回到诗人眼前望月场景,表达诗人对 战乱局势的厌恶和对和平生活的向往 5、背诗(熟读) 《哀江头》 写作背景 唐肃宗至德元年(756)秋天,杜甫离开鄘州去投奔刚即位的唐肃宗,不巧,被安史叛 军抓获,带到沦陷了的长安。旧地重来,触景伤怀,诗人的内心是十分痛苦的。第二年春天 (757年),诗人沿长安城东南的曲江行走,感慨万千,哀恸欲绝,写下这首《哀江头》此诗 就是当时心情的真实记录 、整体感知 1.从时间上说,全诗可分为几部分?各部分讲了什么内容 明确:全诗分为三部分,前四句是第一部分,写长安沦陷后曲江的荒凉景象。“忆昔 霓旌下南苑”至“去住彼此无消息”是第二部分,写安史之乱前春日曲江的繁华盛景及李杨 二人的悲剧。最后四句为第三部分,写诗人在沧桑巨变时的哀思,总结全篇 【分部分学习】 1、诗人为何哭?是怎么哭的?为什么要这样哭? 明确:长安已被安史叛军占领,作者睹物伤怀,因而痛苦。诗人是“吞声哭”(“潜行”), 因为长安被占领,笼罩着恐怖气氛,所以诗人不敢放声痛哭,不敢光明正大地行走 2、诗人在江头看到的景象有什么特点?哪几个字体现了这个特点?用了怎样的写作手法? 明确:诗人看到长安沦陷后的曲江呈现出一片荒凉的景象。“锁”和“为谁绿”几个字体 现了这个特点。“千门”,极言宫殿之多,可以想见当时的繁华:但加一“锁”字,便将昔日 的繁华和今日的萧条巧妙地构成对比。“细柳新蒲”,细柳袅袅,茵茵蒲芽,生机盎然,景 物是很美的。“为谁绿”三字陡然一转,以乐景衬哀情,含有肝肠寸断的悲痛:江山易主 旧的主人仓皇出逃,如画江山沦入敌手(教师承接语:面对眼前荒凉冷落的景象,作者想起 了什么?他的思绪飘到了哪里)。 3、面对眼前景象,诗人忆起什么?安史乱前春日曲江的景象如何?从哪些句子可以看出安首联：今晚圆圆的秋月多么皎洁美好，你在鄜州闺中却只能一人独看。 颔联：我遥想那些可爱的小儿幼女们，还不理解你望月怀人思念长安！ 颈联：夜深露重你乌云似的头发湿了？月光如水你如玉的臂膀可受寒？ 尾联：何时能依偎共赏轻纱般的月华？让月华照干我俩满是泪痕的脸！ 3、悟诗 诗歌抒发的情感：借月抒情，遥寄相思之苦，表达对亲人的思念，对战争的厌恶和对和平生 活的向往。 4、赏诗 （1）古代诗话中有“诗眼”的说法，所谓“一字之响，能使全句皆奇”。今人认为“诗眼” 就是作品中最能表现意境的关键词句。请找出本诗的诗眼。 A、“独看”：虽只写妻子的“独看”鄜州之月而“忆长安”，但自己的“独看”长安之月而 忆鄜州已蕴含其中； B、“双照”兼有回忆与希望：感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，并把希望寄于不 知何时的“将来”。 (2)这首诗表达对家人的浓浓的思念之情，试分析作者是如何巧妙地表达感情的。 此诗以“月” 为线索，用曲笔表情达意。诗人不写自己对妻儿的牵挂，也不写妻子是 如何的思念自己，却写小儿女因为太小，他们还不懂父亲不在身边的悲苦，这就更加令人可 怜。通过想象，形象地写出了妻子的望月之久。尾联“回到诗人眼前望月场景，表达诗人对 战乱局势的厌恶和对和平生活的向往。 5、背诗（熟读） 《哀江头》 一、写作背景 唐肃宗至德元年（756）秋天，杜甫离开鄜州去投奔刚即位的唐肃宗，不巧，被安史叛 军抓获，带到沦陷了的长安。旧地重来，触景伤怀，诗人的内心是十分痛苦的。第二年春天 (757 年)，诗人沿长安城东南的曲江行走，感慨万千，哀恸欲绝，写下这首《哀江头》.此诗 就是当时心情的真实记录。 二、整体感知 1.从时间上说，全诗可分为几部分？各部分讲了什么内容？ 明确：全诗分为三部分，前四句是第一部分，写长安沦陷后曲江的荒凉景象。 “忆昔 霓旌下南苑”至“去住彼此无消息”是第二部分，写安史之乱前春日曲江的繁华盛景及李杨 二人的悲剧。最后四句为第三部分，写诗人在沧桑巨变时的哀思，总结全篇。 【分部分学习】 1、诗人为何哭？是怎么哭的？为什么要这样哭？ 明确：长安已被安史叛军占领，作者睹物伤怀，因而痛苦。诗人是“吞声哭”（“潜行”）， 因为长安被占领，笼罩着恐怖气氛，所以诗人不敢放声痛哭，不敢光明正大地行走。 2、诗人在江头看到的景象有什么特点？哪几个字体现了这个特点？用了怎样的写作手法？ 明确：诗人看到长安沦陷后的曲江呈现出一片荒凉的景象。“锁”和“为谁绿”几个字体 现了这个特点。“千门”，极言宫殿之多，可以想见当时的繁华；但加一“锁”字，便将昔日 的繁华和今日的萧条巧妙地构成对比。“细柳新蒲”， 细柳袅袅，茵茵蒲芽，生机盎然，景 物是很美的。“为谁绿”三字陡然一转，以乐景衬哀情，含有肝肠寸断的悲痛：江山易主， 旧的主人仓皇出逃，如画江山沦入敌手（教师承接语：面对眼前荒凉冷落的景象，作者想起 了什么？他的思绪飘到了哪里）。 3、面对眼前景象，诗人忆起什么？安史乱前春日曲江的景象如何？从哪些句子可以看出安