【融入思政元素】 理论和实践的相互关系。理论所反映的是事物的本质和规律，是事物的共 性。软件工程综合实验体现了理论性和实践性有机结合。将理论所学应用于实践 训练中，实现原理图设计，实现软件程序设计，程序调试与分析等。理论学的不 够深入，实践就会出现脱节问题。理论对实践指导作用，从始至终得以贯彻。这 理积思政 样学生通过学习，达到对理论指导实践的深刻认识。因此可以说，理论对实践具 案例1 有指导作用，实践对理论又有促进作用。 提升对课程的地位认知，使学生从单一的语言程序进入到包括需求分析、功 能设计、概要设计、代码实现、测试、交付与维护的系统层面，建立起工程的橱 念。 备注：1思政内容类型包括：政治方向和方针政策、家国情怀和社会责任、专业伦理和道德 法治、科学精神和职业发展、思维方式和人文精神、社会时间和志愿服务等： 2融入方式包括：画龙点睛式、案例穿插式、专题嵌入式、隐性渗透式、讨论辨析式 等。 课程思政 案例 1 【融入思政元素】 理论和实践的相互关系。理论所反映的是事物的本质和规律，是事物的共 性。软件工程综合实验体现了理论性和实践性有机结合。将理论所学应用于实践 训练中，实现原理图设计，实现软件程序设计，程序调试与分析等。理论学的不 够深入，实践就会出现脱节问题。理论对实践指导作用，从始至终得以贯彻。这 样学生通过学习，达到对理论指导实践的深刻认识。因此可以说，理论对实践具 有指导作用，实践对理论又有促进作用。 提升对课程的地位认知，使学生从单一的语言程序进入到包括需求分析、功 能设计、概要设计、代码实现、测试、交付与维护的系统层面，建立起工程的概 念。 备注：1.思政内容类型包括：政治方向和方针政策、家国情怀和社会责任、专业伦理和道德 法治、科学精神和职业发展、思维方式和人文精神、社会时间和志愿服务等； 2.融入方式包括：画龙点睛式、案例穿插式、专题嵌入式、隐性渗透式、讨论辨析式 等