Site.London and New York:Routledge. 6.Edensor,T.(2000).Staging Tourism:Tourists as Performers'.Annals of Tourism Research,27(2),322-344. 7.Edensor.T.(2001).Performing Tourism,Staging Tourism.Tourist Studies,I(1),59-8 8.Giddens,A.(2001).Sociology (4th edn).Polity:Cambriage. 9.Haldrup,M.and J.Larsen (2010).Tourism,Performance and The Everyday: Consuming the Orient.London and New York:Routledge. 10.Pearce,P.L.,Wu,M.Y.,&Osmond,A.(2013).Puzzles in Understanding Chinese Tourist Behaviour:Towards a Triple-C Gaze'.Tourism Recreation Research, 38(2,145-157 中文参考文献 1、江林 《消费者心理与行为》 中国人民大学出版社2007 2、荣晓华《消费者行为学》 东北财经大学出版社2008 3、王曼 《消费者行为学》 机械工业出版社 2007 4、陶国富《消费行为心理学》 立信会计出版社 2003 5、单凤儒 《营销心理学学》 高等教育出版社 2007 6、李东进 《消费者行为学》 经济科学出版社 2001 7、符国群《消费者行为学》 武汉大学出版社 2004 8、藏良运 《消费心理学》 电子工业出版社 2007 9、黄维梁《消费者行为学》 高等教育出版社 2005 18 18 Site.London and New York: Routledge. 6. Edensor, T. (2000). ‘Staging Tourism: Tourists as Performers’. Annals of Tourism Research, 27 (2), 322-344. 7. Edensor, T. (2001). ‘Performing Tourism, Staging Tourism’. Tourist Studies, I (I), 59-81 8. Giddens, A. (2001). Sociology (4th edn). Polity: Cambriage. 9. Haldrup, M. and J. Larsen (2010). Tourism, Performance and The Everyday: Consuming the Orient. London and New York: Routledge. 10. Pearce, P. L., Wu, M. Y., & Osmond, A. (2013). ‘Puzzles in Understanding Chinese Tourist Behaviour: Towards a Triple-C Gaze’. Tourism Recreation Research, 38(2),145-157 中文参考文献 1、江林 《消费者心理与行为》 中国人民大学出版社 2007 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目 阀夫孵涩瑟日潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇 2、荣晓华 《消费者行为学》 东北财经大学出版社 2008 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫孵涩瑟日 潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再 3、王曼 《消费者行为学》 机械工业出版社 2007 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫 孵涩瑟日潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再 4、陶国富 《消费行为心理学》 立信会计出版社 2003 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫孵涩瑟日 潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再 5、单凤儒 《营销心理学学》 高等教育出版社 2007 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫孵涩瑟日 潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再 6、 李东进 《消费者行为学》 经济科学出版社 2001 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫孵涩瑟日 潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再 7、符国群 《消费者行为学》 武汉大学出版社 2004 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫孵涩瑟日 潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再 8、藏良运 《消费心理学》 电子工业出版社 2007 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫孵涩瑟日 潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再 9、黄维梁 《消费者行为学》 高等教育出版社 2005 消费者行为学教学大纲【消费者行为学】课程教学大纲第一部分课程基本信息【课程代码】【学分】2 【参考学时】36 【讲授学时】36【课程性质】全校通识【课程基础】学习本课之前，学生最好具有市场营销方面的基本知识。【适应对象】全校各专业【教学目阀夫孵涩瑟日 潭穴谩惰趋娇扇赠染潦员镭星辰禾跟惋席逛入池魏婉硅邹木什捎蟹酣择默唐请设挑梯究拉寅毒颊蒸徽饭烬乱业耻评皇刀棕娶丫瘁揪再