冬学竞赛初一语文试题 件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这 样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这 班级: 成绩 样的称赞。 【基础知识】 “可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来 1、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字 “上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的 滑狼()赏()煞差()当() 话私自低声地传播开来 被子()暴报()bi()下愚囊() 他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么 ()章kuan )待 yu pin() 他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖 女媛()莽藐榛()()爨澈() 因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须 下列每组词语中都有一个错别字,找出来并改正 这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟 在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙 A、随声附和滑稽害人听闻泥泞 1.用曲线画出人们争着赞美皇帝新装的原因 B、御骋 缥缈何遽鲛人 2.作者让一个小孩子第一个说出真话,表明这个孩子() C、籐条 绵延幽兰 蔷薇 A.不懂事,破坏了游行大典的隆重气氛 B.观察力强,具有分析能力。 D、跛足 嘻戏折髀 笼罩 C.天真烂漫,无忧无虑,无私无畏 3、运用下列词语,展开想象和联想,运用适当的修辞方法写一段话 D.太傻太笨,太愚蠢 3.对上文第三、四两段理解最正确的一项是() 阳光鲜花微笑黑暗温暖 A.爸爸对自己儿子的表现非常满意,认为他说出了自己想说的话。 B.大家认为这孩子说的是真话,所以他们也不甘落后,把真话更快 地传播开去。 C.这些老百姓太势利,把说真话的责任全推给小孩子,他们也和大 4、按要求写句子。 臣们一样虚伪 A、写出含有“风”的两句诗句: D.老百姓怕别人说自己愚蠢,而又想把真话传播开去,所以他们只 是“私自低声传播”,并推说这话是小孩子说的 4.“皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”这句话说明 B、写出含有“花”的两句诗句: A.皇帝不相信老百姓说的话是真的 C、写出含有“雪”的两句诗句: B.皇帝和百姓们一样,开始觉悟了。 C.皇帝外强中干,害怕老百姓说的话是真的 D.皇帝内心空虚和恐慌,因此他“有点儿发抖”,同时他虽意识到上 D、写出含有“月”的两句诗句 了当,但仍没有觉悟,“似乎”一词便形象地提示了这一点 5.对“因此他摆出一副更骄傲的神气”理解正确的是( A.这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌,而故意做出来的 【课内阅读】 B.皇帝想把游行大典举行完 C.皇帝为自己一下子辨别出这么多愚蠢的人而骄傲 这样,皇帝就在那富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人 D.皇帝坚持认为自己的衣服很美丽,是有奇怪的特性的 都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽! 6.这段文字在描写人物时,用了 描写和冬学竞赛初一语文试题 班级： 姓名： 成绩： 一、【基础知识】 1、给下列加粗字注音或根据拼音写出汉字。 滑稽（ ） 赏赐（ ） 钦差（ ） 妥当（ ） 裙子（ ） 呈报（ ） bì（ ）下 愚蠢（ ） xūn（ ）章 kuǎn （ ）待 yù pìn（ ） 女娲（ ） 莽莽榛榛（ ）（ ） 澄澈（ ） 2、下列每组词语中都有一个错别字，找出来并改正。 A、随声附和 滑稽 害人听闻 泥泞 （ ） B、御骋 缥缈 何遽 鲛人 （ ） C、籘条 绵延 幽兰 蔷薇 （ ） D、跛足 嘻戏 折髀 笼罩 （ ） 3、运用下列词语，展开想象和联想，运用适当的修辞方法写一段话。 阳光 鲜花 微笑 黑暗 温暖 4、按要求写句子。 A、写出含有“风”的两句诗句： B、写出含有“花”的两句诗句： C、写出含有“雪”的两句诗句： D、写出含有“月”的两句诗句： 二、【课内阅读】 (一) 这样，皇帝就在那富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人 都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这 件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这 样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这 样的称赞。 “可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 “上帝哟，你听这个天真的声音！”爸爸说。于是大家把这孩子讲的 话私自低声地传播开来。 “他并没穿什么衣服！有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀！” “他实在没穿什么衣服呀！”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖， 因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想：“我必须 把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟 在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。 1．用曲线画出人们争着赞美皇帝新装的原因。 2．作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个孩子（ ） A．不懂事，破坏了游行大典的隆重气氛。 B．观察力强，具有分析能力。 C．天真烂漫，无忧无虑，无私无畏。 D．太傻太笨，太愚蠢。 3．对上文第三、四两段理解最正确的一项是（ ） A．爸爸对自己儿子的表现非常满意，认为他说出了自己想说的话。 B．大家认为这孩子说的是真话，所以他们也不甘落后，把真话更快 地传播开去。 C．这些老百姓太势利，把说真话的责任全推给小孩子，他们也和大 臣们一样虚伪。 D．老百姓怕别人说自己愚蠢，而又想把真话传播开去，所以他们只 是“私自低声传播”，并推说这话是小孩子说的。 4．“皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的”这句话说明 （ ） A．皇帝不相信老百姓说的话是真的。 B．皇帝和百姓们一样，开始觉悟了。 C．皇帝外强中干，害怕老百姓说的话是真的。 D．皇帝内心空虚和恐慌，因此他“有点儿发抖”，同时他虽意识到上 了当，但仍没有觉悟，“似乎”一词便形象地提示了这一点。 5．对“因此他摆出一副更骄傲的神气”理解正确的是（ ） A．这是皇帝为了掩饰自己内心的恐慌，而故意做出来的。 B．皇帝想把游行大典举行完。 C．皇帝为自己一下子辨别出这么多愚蠢的人而骄傲。 D．皇帝坚持认为自己的衣服很美丽，是有奇怪的特性的。 6．这段文字在描写人物时，用了________描写、________描写和________描