《土壤地理学》教学大纲 课程编号:B201421 适用专业:农业资源与环境本科专业 教学时数:理论课学时数50、实习1周 、编写说明 1、课程简介: 土壤地理学研究的主要内容是土壤的成土因素、成土过程、土壤分类体系及我们国家主 要土壤类型。对于我们国家主要土壤类型,详细介绍了其分布规律、成土条件、成土过程 剖面形态、基本理化性质、亚类的划分及其特征和利用改良。 2、地位和任务: 土壤地理学是农业资源与环境专业的一门非常重要的限定选修课程,学生通过对这门课 程的学习,能够了解、掌握土壤是怎样形成的,影响土壤形成的因素有哪些,土壤怎样进行 分类,我们国家主要土壤类型的分布规律、成土条件和成土过程、基本性质及其利用改良, 从而对我们国家的土壤资源有清楚的了解和认识。 3、总体要求: 要求学生掌握土壤的成土因素、成土过程、我国现行土壤分类体系及我们国家主要土壤 类型。对于我们国家土壤类型,重点学习地带性土壤和一些主要土壤类型的分布规律、成土 条件、成土过程、剖面形态、基本理化性质、亚类的划分及其特征和利用改良。 4、与其它课程的关系: 土壤地理学是农业资源与环境专业的一门限定选修课程,要求先期开设的课程有地质学 基础、土壤学。这门课程也为土地资源及土地评价、土壤改良学、农业环境保护学等后续课 程打好了基础 修订的依据: 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业土壤地理学教学计划要求,为达到教学目 的和要求而修订。 二、教学大纲内容 绪论 1、教学目的《土壤地理学》教学大纲 课程编号：B2014212 适用专业：农业资源与环境本科专业 教学时数：理论课学时数 50、实习 1 周 一、编写说明 1、 课程简介： 土壤地理学研究的主要内容是土壤的成土因素、成土过程、土壤分类体系及我们国家主 要土壤类型。对于我们国家主要土壤类型，详细介绍了其分布规律、成土条件、成土过程、 剖面形态、基本理化性质、亚类的划分及其特征和利用改良。 2、 地位和任务： 土壤地理学是农业资源与环境专业的一门非常重要的限定选修课程，学生通过对这门课 程的学习，能够了解、掌握土壤是怎样形成的，影响土壤形成的因素有哪些，土壤怎样进行 分类，我们国家主要土壤类型的分布规律、成土条件和成土过程、基本性质及其利用改良， 从而对我们国家的土壤资源有清楚的了解和认识。 3、 总体要求： 要求学生掌握土壤的成土因素、成土过程、我国现行土壤分类体系及我们国家主要土壤 类型。对于我们国家土壤类型，重点学习地带性土壤和一些主要土壤类型的分布规律、成土 条件、成土过程、剖面形态、基本理化性质、亚类的划分及其特征和利用改良。 4、 与其它课程的关系： 土壤地理学是农业资源与环境专业的一门限定选修课程，要求先期开设的课程有地质学 基础、土壤学。这门课程也为土地资源及土地评价、土壤改良学、农业环境保护学等后续课 程打好了基础。 5、 修订的依据： 依据黑龙江八一农垦大学农业资源与环境专业土壤地理学教学计划要求，为达到教学目 的和要求而修订。 二、教学大纲内容 绪论 1、教学目的：