通过学习使学生了解、掌握土壤发生学、土壤分类学及土壤地理学的概念与研究内容, 了解土壤与土地的关系、土地资源的开发与利用研究内容 2、教学内容 (1)中国土壤幻灯片:(2)土壤发生学的概念与研究内容;(3)土壤分类学的概念与研究内 容:(4)土壤地理学的概念与研究内容:(5)土壤与土地的关系;(6)土地资源的开发与利用 3、本章的基本要求:掌握土壤发生学、土壤分类学、土壤地理学的概念。 4、教学重点与难点 教学重点是土壤发生学、土壤分类学、土壤地理学的概念 5、实验与实践内容 实践内容观看中国土壤幻灯片。 6、自学指导 学习、掌握土壤发生学、土壤分类学及土壤地理学的概念与硏究内容,了解土壤与土地 的关系、土地资源的开发与利用研究内容。自学时间0.5小时 第一章土壤形成因素分析 1、教学目的:通过学习使学生了解、掌握土壤成土因素、成土过程和土壤发生层的形成。 2、教学内容: (1)成土因素学说的建立:(2)气候因素的成土作用分析:(3)生物因素的成土作用分析 (4)母质因素的成土作用分析:(5)地形因素的成土作用分析:(6)时间因素的成土作用分析 (⑦)内动力地质作用对土壤发生的影响:;(8)人类活动对土壤发生发展的影响;(9)土壤的形成 过程:(10)土壤发生层的表示符号:(1)土壤剖面形态与土壤景观 3、本章的基本要求:掌握影响土壤形成的因素和基本成土过程。 4、教学重点与难点 教学的重点是土壤的成土因素和土壤成土过程 教学的难点是土壤的基本成土过程 实验与实践内容 6、自学指导:学习、掌握土壤形成的因素和基本成土过程。自学时间4小时通过学习使学生了解、掌握土壤发生学、土壤分类学及土壤地理学的概念与研究内容， 了解土壤与土地的关系、土地资源的开发与利用研究内容。 2、教学内容： (1)中国土壤幻灯片；(2)土壤发生学的概念与研究内容；(3) 土壤分类学的概念与研究内 容；(4) 土壤地理学的概念与研究内容；(5)土壤与土地的关系；(6)土地资源的开发与利用。 3、本章的基本要求：掌握土壤发生学、土壤分类学、土壤地理学的概念。 4、教学重点与难点： 教学重点是土壤发生学、土壤分类学、土壤地理学的概念。 5、实验与实践内容： 实践内容观看中国土壤幻灯片。 6、自学指导： 学习、掌握土壤发生学、土壤分类学及土壤地理学的概念与研究内容，了解土壤与土地 的关系、土地资源的开发与利用研究内容。自学时间 0.5 小时。 第一章土壤形成因素分析 1、教学目的：通过学习使学生了解、掌握土壤成土因素、成土过程和土壤发生层的形成。 2、教学内容： (1)成土因素学说的建立；(2)气候因素的成土作用分析；(3) 生物因素的成土作用分析； (4) 母质因素的成土作用分析；(5) 地形因素的成土作用分析；(6) 时间因素的成土作用分析； (7)内动力地质作用对土壤发生的影响；(8) 人类活动对土壤发生发展的影响；(9)土壤的形成 过程；(10)土壤发生层的表示符号；(11)土壤剖面形态与土壤景观。 3、本章的基本要求：掌握影响土壤形成的因素和基本成土过程。 4、教学重点与难点： 教学的重点是土壤的成土因素和土壤成土过程。 教学的难点是土壤的基本成土过程。 5、实验与实践内容： 6、自学指导：学习、掌握土壤形成的因素和基本成土过程。自学时间 4 小时