四、团体动力的评估。 (三)思考与实践 使学生掌握掌握团体评价的方法。让学生灵活掌握评估团体进程的方法和程 序以及评估团体动力的方法。 请以“自我成长”为题自行设计一份团体辅导活动的方案。 (四)教学方法与手段 团体活动、课堂讲授与课堂讨论，视频案例分析。 五、各教学环节学时分配 教学环节 讲 习 讨 其他 教学时数 题 论 实验实习 教学 课 环节 课程内容 第一章团体辅导概论 2 2课时 第二章 团体咨询与 2 2课时 治疗理论 第三章 团体领导者 2 2课时 第四章团体发展阶 2 2课时 大学生生命价值观团体 2课时 辅导第一次 第五章领导团体的 2课时 基本技术（上） 第五章领导团体的 2课时 基本技术（下） 大学生生命价值观团体 2 2课时 捕导第二次 第六章团体计划 2 2课时 四、团体动力的评估。 （三）思考与实践 使学生掌握掌握团体评价的方法。让学生灵活掌握评估团体进程的方法和程 序以及评估团体动力的方法。 请以“自我成长”为题自行设计一份团体辅导活动的方案。 （四）教学方法与手段 团体活动、课堂讲授与课堂讨论，视频案例分析。 五、各教学环节学时分配 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 习 题 课 讨 论 课 实验 实习 其他 教学 环节 小 计 第一章 团体辅导概论 2 2 课时 第二章 团体咨询与 治疗理论 2 2 课时 第三章 团体领导者 2 2 课时 第四章 团体发展阶 段 2 2 课时 大学生生命价值观团体 辅导第一次 2 2 课时 第五章 领导团体的 基本技术（上） 2 2 课时 第五章 领导团体的 基本技术（下） 2 2 课时 大学生生命价值观团体 辅导第二次 2 2 课时 第六章 团体计划 2 2 课时