2.枢轴量法 3.单个正态总体参数的置信区间 第六章假设检验 1.教学基本要求 要求学生了解假设检验的基本思想,理解假设检验的基本概念,熟悉假设检验的基本步 2.要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习,使学生能准确理解假设检验的基本概念,掌握正态总体参数的假设检验 的基本方法,主要是检验统计量的确定及其分布,检验拒绝域的确定。 3.教学重点和难点 本章教学重点是正态总体参数的各种假设检验中的检验统计量及其分布;教学难点是假 设检验拒绝域的确定。 4.教学内容 第一节假设检验的基本思想与概念 1.假设检验问题 2.假设检验的基本步骤 第二节正态总体参数假设检验 1.单个正态总体均值的检验 2.假设检验与置信区间的关系 四、学时分配 章序 内容 课时 备注 随机事件与概 随机变量及其分布 444 大数定律与中心极限定理 统计量及其分布 8 参数估计 六 假设检验 合计 五、主用教材及参考书 (一)主用教材: 《概率论与数理统计教程》(第二版)主编:茆诗松程依明濮晓龙岀版社:高等教2．枢轴量法 3．单个正态总体参数的置信区间 第六章 假设检验 1．教学基本要求 要求学生了解假设检验的基本思想，理解假设检验的基本概念，熟悉假设检验的基本步 骤。 2．要求学生掌握的基本概念、理论、技能 通过本章学习，使学生能准确理解假设检验的基本概念，掌握正态总体参数的假设检验 的基本方法，主要是检验统计量的确定及其分布，检验拒绝域的确定。 3．教学重点和难点 本章教学重点是正态总体参数的各种假设检验中的检验统计量及其分布；教学难点是假 设检验拒绝域的确定。 4．教学内容 第一节 假设检验的基本思想与概念 1．假设检验问题 2．假设检验的基本步骤 第二节 正态总体参数假设检验 1．单个正态总体均值的检验 2．假设检验与置信区间的关系 四、学时分配 章序 内容 课时 备注 一 随机事件与概率 14 二 随机变量及其分布 14 三 大数定律与中心极限定理 4 四 统计量及其分布 8 五 参数估计 8 六 假设检验 6 合计 54 五、主用教材及参考书 （一）主用教材： 《概率论与数理统计教程》（第二版）主编：茆诗松 程依明 濮晓龙 出版社：高等教