课程敕学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程散学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标1： 5-2能够采用正确的试验方法并 5能够针对化学领域的复杂问题，选择和使用恰当 1.巩固并加深对分析化学基本概念和基本理论的理解： 选择合适的现代工具，检测、分析 的技术和资源，应用现代工程和信息技术工具，包 2.学习、掌握分析化学实验基本知识、基本操作、基本技能 和鉴定样品特性 括对复杂化学问题的预测，并能够理解其局限性 典型分析方法和实验数据处理方法： 目标2： 5-3能正确采集、整理试验数据， 5能够针对化学领域的复杂问题，选择和使用恰当 1.确立“量”的概念，学会正确地记录基本仪器测量的实验数 对试验结果进行关联、分析处理， 的技术和资源，应用现代工程和信息技术工具，包 据，能运用分析化学的基本原理正确地处理数据，表达实验结 获取合理有效的结论 括对复杂化学问题的预测，并能够理解其局限性 果： 目标3： 6一2在化学实验设计中具备综合 6能够基于化学相关背景知识进行合理分析，评价 1.运用并掌握滴定分析和样品检验方法，通过电子天平称量、 考虑多种制约因素的意识，能够合 应用化学实践和相关工程问题解决方案对社会、健 酸碱滴定管操作、组分物质综合分析，培养学生独立思考、分 理分析和评价工程实践与相关因 康、安全、法律法规以及工程伦理的影响，并理解 析问题、解决问题和创新能力。 素间的关系 应承担的社会责任 7-1理解环境保护和社会可持续 目标4： 发展的内涵和意义，熟悉环境保护 1.培养学生环保和可持续发展意识，具有主动参与、积极进取、 崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识： 的相关法律法规 7能够理解和评价化学化工相关问题的解决方案对 7-3能够利用化学化工相关管理 2.培养学生解决生产和生活中的实际化学问题，进行独立思 环境和社会可持续发展的影响 知识和经济决策推进化学各领域 考、分析、计算的能力：养成理论联系实际、科学严谨、认真 工程实践研究 细致、实事求是的科学态度和职业道德。 22 课程教学目标及对毕业要求指标点的支撑： 课程教学目标 支撑毕业要求指标点 毕业要求 目标 1： 1. 巩固并加深对分析化学基本概念和基本理论的理解； 2.学习、掌握分析化学实验基本知识、基本操作、基本技能、 典型分析方法和实验数据处理方法； 5-2 能够采用正确的试验方法并 选择合适的现代工具，检测、分析 和鉴定样品特性 5 能够针对化学领域的复杂问题，选择和使用恰当 的技术和资源，应用现代工程和信息技术工具，包 括对复杂化学问题的预测，并能够理解其局限性 目标 2： 1. 确立“量”的概念，学会正确地记录基本仪器测量的实验数 据，能运用分析化学的基本原理正确地处理数据，表达实验结 果； 5-3 能正确采集、整理试验数据， 对试验结果进行关联、分析处理， 获取合理有效的结论 5 能够针对化学领域的复杂问题，选择和使用恰当 的技术和资源，应用现代工程和信息技术工具，包 括对复杂化学问题的预测，并能够理解其局限性 目标 3： 1.运用并掌握滴定分析和样品检验方法，通过电子天平称量、 酸碱滴定管操作、组分物质综合分析，培养学生独立思考、分 析问题、解决问题和创新能力。 6-2 在化学实验设计中具备综合 考虑多种制约因素的意识，能够合 理分析和评价工程实践与相关因 素间的关系 6 能够基于化学相关背景知识进行合理分析，评价 应用化学实践和相关工程问题解决方案对社会、健 康、安全、法律法规以及工程伦理的影响，并理解 应承担的社会责任 目标 4： 1. 培养学生环保和可持续发展意识，具有主动参与、积极进取、 崇尚科学、探究科学的学习态度和思想意识； 2. 培养学生解决生产和生活中的实际化学问题，进行独立思 考、分析、计算的能力；养成理论联系实际、科学严谨、认真 细致、实事求是的科学态度和职业道德。 7-1 理解环境保护和社会可持续 发展的内涵和意义，熟悉环境保护 的相关法律法规 7-3 能够利用化学化工相关管理 知识和经济决策推进化学各领域 工程实践研究 7 能够理解和评价化学化工相关问题的解决方案对 环境和社会可持续发展的影响