创业乘质 21世纪第三张牧育通行证 1,创业团队 (1)知已知彼 (2)才华各异 2创业团队的特征 (3)单一被心 (4)日标一数 (5)被此信任 ,创业团队 (1)领抽型 一业是团队的力量 项目二创所创业教育： 3.创业团队的类型 (2)伙件型 事业心和开拓技能教育 (3)核心型 第一、加入日的 第二、知识结构 (1)8创业团队的人员选标 第三、兴趣至好 第四，价值观念 4.创业团队的管理和运作 (2)创业回队的组建方式@合秋制，公司制 第一、打造团队精神 (3)创业团队的管理重点写 郊二、设置到业团队的组织结构 第三、优化创业团队的运作机制 三、 他山之石一国内外创业数有 一，创业质 21世纪第三张方通行证 创业团队 创业是团队的力量 项目二创新创业教有： (1)外业数育的提出 事业心和开拓技能教有 （2)我国业数有的开端 1我图性教育发展的现状 单一、政府高战重视，形成了微好小业数氯图： 第二、业较育的发展经历了一个由表及里，速新深化的过程， (3)载国创业教府的发展特点 开设的果程初成系列，数学方法日渐完苦： 第三、业教育的发展过程体现了由上而下的特任， 经历了由实索到论总结， 三、化山之石一国内外创业敏有 最后由致育行取管玻部门引导措动的过程。 第一百存学院预式一以培券创断意识为主 (1)美回高校的州业象府白第二，哈佛大学项式以培济实际管理经验为主 第三，斯坦福大学积式一以培新系妖的创业知识为主 2国外创业教育相况⊙(2)欧洲高枚的业教节 第一业教育具有言、产、学密切配合的社会性 (3)日本高校的业育 第二，形成了具有日本特色的外业数育米程体系 第三、创业教筒具有致力于地方经济发展的地域性 活动设计 1. 思 考与讨论 (1)创业是什么？有哪些特点？（班级头脑风暴） (2)创业者应该具有哪些基本素质和必备能力？（小组讨论）2 活动设计 1. 思 考与讨论 （1）创业是什么？有哪些特点？（班级头脑风暴） （2）创业者应该具有哪些基本素质和必备能力？（小组讨论）