通过课前预习及课堂指导、讨论，明确实验目的、原理及实验任务，设计详 细具体的实验步骤，完成实验并上交符合要求的实验报告。 【其它内容】 思考：1.实验现象记录需要怎样的设计方便记录及后期的分析？ 2.怎样有效控制实验因素？ 实验2植物组织渗透势的测定 【实验目标】 1.知识目标：通过实验，使学生了解渗透势与水分代谢的关系，掌提测定植 物组织渗透势的原理和方法。 2.能力目标：培养学生实验设计、实际操作能力及沟通合作能力。 3.情感、态度、价值观：培养学生踏实认真的科研态度：激发学生热爱科研 的热情：引导学生将知识应用于实践：培养学生团队意识、协作精神：引导学生 重视水资源保护，培养节约用水的习惯。 【实验内容】 1.配制蔗糖母液。 2.配制梯度浓度蔗糖溶液。 3.将植物材料浸入各浓度蔗糖液30分钟。 4.制片，观察材料质壁分离情况。 5.记录、分析结果，做出实验结论，完成实验报告。 【实验类型】 设计型 【实验设备及材料】 天平、显微镜、紫洋葱、蔗糖 【实验要求】 通过课前预习及课堂指导、讨论，明确实验目的、原理及实验任务，设计详 细具体的实验步骤，完成实验并上交符合要求的实验报告。 【其它内容】 思考：怎样确定梯度液的浓度？ 实验3叶绿体色素提取、分离及理化性质鉴定5 通过课前预习及课堂指导、讨论，明确实验目的、原理及实验任务，设计详 细具体的实验步骤，完成实验并上交符合要求的实验报告。 【其它内容】 思考：1.实验现象记录需要怎样的设计方便记录及后期的分析？ 2.怎样有效控制实验因素？ 实验 2 植物组织渗透势的测定 【实验目标】 1.知识目标：通过实验，使学生了解渗透势与水分代谢的关系，掌握测定植 物组织渗透势的原理和方法。 2.能力目标：培养学生实验设计、实际操作能力及沟通合作能力。 3.情感、态度、价值观：培养学生踏实认真的科研态度；激发学生热爱科研 的热情；引导学生将知识应用于实践；培养学生团队意识、协作精神；引导学生 重视水资源保护，培养节约用水的习惯。 【实验内容】 1.配制蔗糖母液。 2.配制梯度浓度蔗糖溶液。 3.将植物材料浸入各浓度蔗糖液 30 分钟。 4.制片，观察材料质壁分离情况。 5. 记录、分析结果，做出实验结论，完成实验报告。 【实验类型】 设计型 【实验设备及材料】 天平、显微镜、紫洋葱、蔗糖 【实验要求】 通过课前预习及课堂指导、讨论，明确实验目的、原理及实验任务，设计详 细具体的实验步骤，完成实验并上交符合要求的实验报告。 【其它内容】 思考：怎样确定梯度液的浓度？ 实验 3 叶绿体色素提取、分离及理化性质鉴定