作品的主要人物: 作品的主要内容 印象深刻的情节: 自己的真切感受 4.自由组合,并选出组长 5.进行作品介绍各小组进行补充,评一评:取长补短 三、全班交流,集体感受 推荐同学在全班交流。听的同学要认真倾听,给讲述的同学评选出“内容充实奖”“感受真实奖”、 “表达流利奖”等等。 参考话题 1.影视作品 (1)关于毛泽东的影视片: 《开国大典》、《大决战》、《中国出了个毛泽东》、《西安事变》、《四渡赤水》、《开国大典》、《重庆 谈判》、《毛泽东的故事》《中国命运的决战》、《大战宁沪杭》《肝胆相照》、《西藏风云》、《走出西柏 坡》、《毛泽东与斯诺》 (2)革命领袖 《秋收起义》、《彭德怀》、《刘少奇》、《邓小平》、《丰碑》、《周恩来》、《周恩来外交风云》。 (3)英雄人物 《老山界》、《挥手之间》、《谁是最可爱的人》、《抗日名将左权》、《林则徐》、《莫斯科保卫战》。 四、拓展交流,布置作业 1.听了同学们的介绍,此时此刻,你最深的感受是什么? 2.其实,在当今社会也有许多令人感动的英雄事迹。如果你是一个摄影记者统一你会拍摄我们 周围的哪些英雄人物的哪些事情呢? 第二、三课时习作 、导入新课 谈话引入:在本单元学习中,我们学习了一些习作的方法。今天,我们从习作提供的几个角度, 选择一个进行练习。 回忆本单元课文中的一些写作方法: 《开国大典》:开国大典的过程和场景写得很清楚。《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》中人物 描写的方法:通过语言、动作、神态、心理描写刻画人物性格作品的主要人物：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 作品的主要内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 印象深刻的情节：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 自己的真切感受：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ４.自由组合，并选出组长。 ５.进行作品介绍各小组进行补充，评一评：取长补短。 三、全班交流，集体感受 推荐同学在全班交流。听的同学要认真倾听，给讲述的同学评选出“内容充实奖”、“感受真实奖”、 “表达流利奖”等等。 参考话题： １.影视作品： ⑴ 关于毛泽东的影视片： 《开国大典》、《大决战》、《中国出了个毛泽东》、《西安事变》、《四渡赤水》、《开国大典》、《重庆 谈判》、《毛泽东的故事》《中国命运的决战》、《大战宁沪杭》、《肝胆相照》、《西藏风云》、《走出西柏 坡》、《毛泽东与斯诺》、 ⑵ 革命领袖： 《秋收起义》、《彭德怀》、《刘少奇》、《邓小平》、《丰碑》、《周恩来》、《周恩来外交风云》。 ⑶ 英雄人物： 《老山界》、《挥手之间》、《谁是最可爱的人》、《抗日名将左权》、《林则徐》、《莫斯科保卫战》。 四、拓展交流，布置作业 １.听了同学们的介绍，此时此刻，你最深的感受是什么？ ２.其实，在当今社会也有许多令人感动的英雄事迹。如果你是一个摄影记者统一你会拍摄我们 周围的哪些英雄人物的哪些事情呢？ 第二、三课时习作 一、导入新课 谈话引入：在本单元学习中，我们学习了一些习作的方法。今天，我们从习作提供的几个角度， 选择一个进行练习。 回忆本单元课文中的一些写作方法： 《开国大典》：开国大典的过程和场景写得很清楚。《青山处处埋忠骨》、《毛主席在花山》中人物 描写的方法：通过语言、动作、神态、心理描写刻画人物性格