我直固执地认为项羽应成为真正的霸王。他有若过人的才智和勇气，他有若撼天动 地的英雄气概，但他为何觉得无颜以对江东父老？他完全可以回去休养生息，重整旗鼓。而 他恰怡就缺少了这份灵动。有了这份灵动，他仍可以保持英雄本色，而且可以成为一个成功 的英雄， 一个千古传诵的英雄： 灵动的水，仍保持一片蔚蓝。 灵动的智慧，仍可造就一个英雄。 说明：文章运用了楚汉相争的历史事实，借梦境将自刎乌江的历史进行了一次覆， 皮短自州，玫瑰润谢。项王忍痛过江，重整旗鼓，卷士重来，杀 刘邦报仇血根，告慰虞姬 与九泉之下。(20005年第1期《作文成功之路》高中版第14页) 借名人之事作文，写景、描写人物神态、语言。 杏坛听曲 山东寿光市侯植一中王龙飞 疲惫的牛，破旧的车，奔走了千里万里的牛，颜镀了千里万里的车，行驶 这是通向杏坛的路，这是通向众多的人向往的神圣之地的路，只是现在的行者，不再是 子路和冉有，而是侯镇二中的一名学生 一我龙 一王龙飞。 因为怀用太多的疑惑，因为抱有太多的希望，于是，我走上了这跳充满艰辛的路。 梅。苦。我其至右占后。我知道我非得走下去不可 “到了”驾车的低低地说了一声。也许，常年在这跳路上来回奔波，常年得迎来送往 他早已磨没了热情，有的只最最平常的谋生之念吧。 我没有多说一句话一 一此行是为了求解心中的疑惑。 这就是那名闻遐迩的杏坛吗？这就是莘莘学子趋之若鹜的神圣毁堂吗？我无法相信，我 也不敢相信 间低矮的草屋，低矮得有种压抑的感觉。茅屋旁边，挺立着一株苍老的杏树，没有 负杏坛的名声 “山不在高，有仙则名”，我是来拜访至圣先师的，不是来游山玩水的，进吧！ 且慢！鲁迅先生进三味书屋的时候是先拜孔子再拜寿镜吾老先生的，即使有再多的苦恼 和疑惑。礼是万万不可少的。担定之后.我轻轻地敲了几下门，许久没有动静。 “”的一声，门开了 一位老人手柱拐，当门而 岁月在他脸上刻下了太多的痕迹。他是苍老的，就像那株古杏：他是慈祥的，好似三月 的春风。我的心田油然而生一种亲切的感觉。 “有朋自远方来，不不亦乐乎？”老人开口了，是我们学习过的《论语》中的话。 是他了，是他了！我高兴地在心里喊了起来。原先设想的见面形式都是多余的，一切， 就那么自然地发生了。 进屋，落座。我和老人面对面了 我有很多的话语，我有很多的疑惑，我有很多的求证.我口若悬河地讲，老人只是静 静地听着，不置可否。 新渐地，我停了下米，我又怀疑自己了，我是找了自己想要找的地方，找了自己想要找 的地方吗？ “人不知而不愠，不亦君子呼？你的心思没有人理解，你是为了别人的理解还是为 了规则标准而去做的呢？能够无私地去做 一切事情，何必去要一个空洞的名号呢？” “求学，是艰苦的过程，绝不是轻而易举就能成功的。‘吾十有五而志于学，三十而立， 四时不惑，五十而知天命。’如果我想轻松地取得成功，能吗？‘譬如为山，未成一篑，进， 吾进也。壁如平地。虽覆一篑，进，吾进也。’你还记得吗？‘吾生也.” 09 我一直固执地认为项羽应成为真正的霸王。他有着过人的才智和勇气，他有着撼天动 地的英雄气概，但他为何觉得无颜以对江东父老？他完全可以回去休养生息，重整旗鼓。而 他恰恰就缺少了这份灵动。有了这份灵动，他仍可以保持英雄本色，而且可以成为一个成功 的英雄，一个千古传诵的英雄。 灵动的水，仍保持一片蔚蓝。 灵动的智慧，仍可造就一个英雄。 说明：文章运用了楚汉相争的历史事实，借梦境将自刎乌江的历史进行了一次颠覆， 虞姬自刎，玫瑰凋谢。项王忍痛过江，重整旗鼓，卷土重来，杀刘邦报仇血恨，告慰虞姬于 与九泉之下。（20005 年第 1 期《作文成功之路》高中版第 14 页） 借名人之事作文，写景、描写人物神态、语言。 杏坛听曲 山东寿光市侯镇二中王龙飞 还是那辆牛车——疲惫的牛,破旧的车,奔走了千里万里的牛,颠簸了千里万里的车，行驶 在那条泥泞、曲折的路上。 这是通向杏坛的路，这是通向众多的人向往的神圣之地的路，只是现在的行者，不再是 子路和冉有，而是侯镇二中的一名学生——我——王龙飞。 因为怀用太多的疑惑，因为抱有太多的希望，于是，我走上了这跳充满艰辛的路。 慢。苦。我甚至有点后悔。可我知道，我非得走下去不可。 “到了！”驾车的低低地说了一声。也许，常年在这跳路上来回奔波，常年得迎来送往， 他早已磨没了热情，有的只最最平常的谋生之念吧。 我没有多说一句话——此行是为了求解心中的疑惑。 这就是那名闻遐迩的杏坛吗？这就是莘莘学子趋之若骛的神圣殿堂吗？我无法相信，我 也不敢相信—— 一间低矮的草屋，低矮得有种压抑的感觉。茅屋旁边，挺立着一株苍老的杏树，没有辜 负杏坛的名声。 “山不在高，有仙则名”，我是来拜访至圣先师的，不是来游山玩水的，进吧！ 且慢！鲁迅先生进三味书屋的时候是先拜孔子再拜寿镜吾老先生的，即使有再多的苦恼 和疑惑，礼是万万不可少的。想定之后，我轻轻地敲了几下门，许久没有动静。 “吱”的一声，门开了。一位老人，手拄拐杖，当门而立。 岁月在他脸上刻下了太多的痕迹。他是苍老的，就像那株古杏；他是慈祥的，好似三月 的春风。我的心田油然而生一种亲切的感觉。 “有朋自远方来，不不亦乐乎？”老人开口了，是我们学习过的《论语》中的话。 是他了，是他了！我高兴地在心里喊了起来。原先设想的见面形式都是多余的，一切， 就那么自然地发生了。 进屋，落座。我和老人面对面了。 我有很多的话语，我有很多的疑惑，我有很多的求证.我口若悬河地讲，老人只是静 静地听着，不置可否。 渐渐地，我停了下来，我又怀疑自己了，我是找了自己想要找的地方，找了自己想要找 的地方吗？ “‘人不知而不愠，不亦君子呼？’你的心思没有人理解，你是为了别人的理解还是为 了规则标准而去做的呢？能够无私地去做一切事情，何必去要一个空洞的名号呢？” “求学，是艰苦的过程，绝不是轻而易举就能成功的。‘吾十有五而志于学，三十而立， 四时不惑，五十而知天命。’如果我想轻松地取得成功，能吗？‘譬如为山，未成一篑，进， 吾进也。譬如平地，虽覆一篑，进，吾进也。’你还记得吗？‘吾生也.’