(8)花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正 中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈 生回答:花匠阿标叔的老实善良、纯朴的形象跃然纸上 你是怎样体会到的呢? 师提示:揣摩他当时的心理。 明确:这是故乡浓厚、淳朴人情的最好体现,不说话,总是乐呵呵地做事,能为很多 人带来快乐,自己是非常高兴的。 请一位男同学来给大家读。 研读小结: 问:作者为什么能在几十年之后对家乡的过年时的生活细节记得那么清楚,描写得那 么细致呢? 明确:对故乡有感情 问:对故乡的什么有感情呢? 明确:风土人情。(怀念母亲、怀念喝春酒的事)这其实也是作者所说的家乡味。通 过作者的细致描写,其中的甜蜜、情趣和浓厚的淳朴人情便跃然纸上。 4、课堂小结 我们读了文章后,从作者的回忆中,我们似乎也跟着作者回到了她的童年,感受到作 者家乡浓浓的风土人情味:那种浓郁的家乡情显现在字里行间。现在我们再一次体会作者 的思乡情,在音乐中,大家共同朗读课文的最后两小节,感受作者的思乡之情。 (朗读时,注意节奏放得慢一些,抓住浓浓的思乡情。) 5、迁移训练: 读余光中、席慕容的《乡愁》和舒兰的《乡色酒》。 写句子(自我体验):漂泊在外几十年的游子们,乡愁永远是剪不断、理还乱的情 它是一曲悠扬的笛声,它是一张永不褪色的邮票,它是一杯值得永久回味的八宝酒,… 我们想家的感觉像 6、作业:完成课后练习三 第7页共7页第 7 页 共 7 页 （8）花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正 中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。 生回答：花匠阿标叔的老实善良、纯朴的形象跃然纸上。 你是怎样体会到的呢？ 师提示：揣摩他当时的心理。 明确：这是故乡浓厚、淳朴人情的最好体现，不说话，总是乐呵呵地做事，能为很多 人带来快乐，自己是非常高兴的。 请一位男同学来给大家读。 研读小结： 问：作者为什么能在几十年之后对家乡的过年时的生活细节记得那么清楚，描写得那 么细致呢？ 明确：对故乡有感情。 问：对故乡的什么有感情呢？ 明确：风土人情。（怀念母亲、怀念喝春酒的事）这其实也是作者所说的家乡味。通 过作者的细致描写，其中的甜蜜、情趣和浓厚的淳朴人情便跃然纸上。 4、课堂小结。 我们读了文章后，从作者的回忆中，我们似乎也跟着作者回到了她的童年，感受到作 者家乡浓浓的风土人情味；那种浓郁的家乡情显现在字里行间。现在我们再一次体会作者 的思乡情，在音乐中，大家共同朗读课文的最后两小节，感受作者的思乡之情。 （朗读时，注意节奏放得慢一些，抓住浓浓的思乡情。） 5、迁移训练： 读余光中、席慕容的《乡愁》和舒兰的《乡色酒》。 写句子（自我体验）：漂泊在外几十年的游子们，乡愁永远是剪不断、理还乱的情。 它是一曲悠扬的笛声，它是一张永不褪色的邮票，它是一杯值得永久回味的八宝酒，…… 我们想家的感觉像_____________________。 6、作业：完成课后练习三