点击下载:《数学教学论》课程教学资源(微格教学)微格教学培训(PPT,石河子大学:刘超)
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五、微格教学的设计 ·5.需要准备的教学媒体:将需要的教学媒体, 按照顺序加以注明,以便准备和使用。 ·6.时间的分配:在课堂进行中教师行为、学 生行为预计持续的时间,以“分”和“秒” 计算。 五、微格教学的设计 • 5.需要准备的教学媒体:将需要的教学媒体, 按照顺序加以注明,以便准备和使用。 • 6.时间的分配:在课堂进行中教师行为、学 生行为预计持续的时间,以“分”和“秒” 计算
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