《临床微生物学检验》理论教学大纲 (供医学检验、医学检验技术专业本科使用) I前言 临床微生物学检验是检验医学专业的一门币要专业课程，是利用微生物学的基础理论与技 能，侧重研究感染性疾病的病原体特征，并通过系统的检查方法，及时、准确地对临床标本作出 病原学诊断和对抗菌药物墩感性的报告，为临床诊断、治疗和预防提供科学的依据。为此，本门 课程重点讲授临床常见病原微生物的微生物学特性及其检验方法、细菌对抗菌药物的敏感试验、 细菌检验的质量控制以及医院感染及其监测等临床微生物学基本理论和基本技术。要求学生通过 本门课程的学习，能正确、熟练掌握病原微生物的生物学特性、病原微生物检验的基本技术和基 本技能，熟悉临床上常见病原微生物，待别是病原性细菌的特性及其鉴定方法，能对常见临床标 本进行病原学检验及抗菌药物的敏感试验，并正确分析检验结果，作出正确的检验报告， 本大纲适用于医学检验及医学检验技术专业本科使用。现将大纲使用中有关问题说明下： 为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一登节均山教学日的、教学要求和教学内容二部 分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解二个级别，教学内容与教学 要求级别对应，便于学生重点学习。 二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。 二总教学参考学时医学检验为101学时，其中理论和实验课各2学时，医学检验技术专业122 学时，其中理论70学时，实验课2学时，山于本专业未开设药理学，为了让学生学好“细 南耐药性相关知识”，因此，增加了补充讲义（药理学基础知识）大纲：理论与实验学时 之比1.35：1。 四主要教材：《临床微生物学检验》，人民卫生出版社，主编：倪语显尚红，第5版，2013 年 临床微生物免疫检验数研室 2014年10月 第1贞共22页