(5)1994年AECT最新定义: 教育技术是对与促进学习有关的过程、 资源进行设计、开发、利用、管理和评 价的理论与实践。 A、强调微观的教学领域,目的是为了获得有效的 学习;B、对学习过程和学习资源同等重视 C、说明了基本的范畴是对教学过程和资源的设计、开发 利用、管理和评价;D、以系统方法作为方法论核心 五个范畴是系统方法模型的几个阶段;E、简明扼要。（5）1994年AECT最新定义： 教育技术是对与促进学习有关的过程、 资源进行设计、开发、利用、管理和评 价的理论与实践。 A、强调微观的教学领域，目的是为了获得有效的 学习；B、对学习过程和学习资源同等重视； C、说明了基本的范畴是对教学过程和资源的设计、开发、 利用、管理和评价；D、以系统方法作为方法论核心， 五个范畴是系统方法模型的几个阶段；E、简明扼要