(1)这两段重点介绍了什么内容?(2)采用了什么说明顺序?(3)主要运用了什么说明方法 明确:这两段重点介绍了养心殿的作用——封建帝王日常统治活动的中心。是按时间顺序进行说明的,采用了举 例说明的方法 至此,本文的顺序是由南向北,由外及内的说明顺序:采用了总分的说明结构。这样安排,有利于说明建筑物的 特征,层次清晰,条理清楚。 二、把握语言标志,“读”说明顺序 说明文的语段往往借助于一定的词句表明层次和顺序,连接内容,组织材料。各种顺序在语言上都有一定的标志。 要学会通过文章全篇的首尾部分,每一自然段的首尾部分,文中的设问句、过渡句以及领起使作用说明方法的句 子来理清文章的结构顺序 事实上,时间顺序多用表示时间变化的词语,空间顺序常用表方位的词句,逻辑顺序择用表示逻辑层次的关联词 等。所以,一定要把握住这些语言“标志” 例如《苏州园林》一文说明顺序的分析 开头两段总说苏州园林的艺术价值,指出苏州园林的共同点:务必是游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完 美的图画。 之后分别从各个方面来说明这一特点:3—-6段分说园林特征,呼应“四个讲究”;7——9段则从细节说说明苏 州园林的美。 明确《苏州园林》一文的说明顺序:整体到部分;概括到具体;主要到次要。 课后习题 隔而不隔,界而未界”如何理解? 有墙壁隔着,有廊子界着,可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,因而形成了“隔而 不隔,界而未界”的艺术效果 、分清主次,综合归纳 有时一篇文章不止采用一种说明顺序,而是交叉使用几种说明顺序,如《中国石拱析》。 先按照古今的时间顺序,在概括到具体、整体到局部的逻辑顺序:先谈石拱桥的一般特点,在概括介绍中国石拱 桥的总体情况,接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。介绍赵州桥、 卢沟桥时,处处强调了石拱桥的“不仅形式优美,而且结构坚固”的特点。最后总说我国石拱桥有如此光辉成就 的原因以及解放后社会主义时期石拱桥的发展 (此文基本上是总一一分一一总的说明结构) 再比如《桥之美》和《说“屏”》这一类小品性质的说明文,分析它们的说明顺序就必须具体文体具体分析了 因为是小品文性质,所以作者不可能严格按照正规说明文顺序来写作。 《桥之美》的说明顺序为:点明画家眼里的桥美在何处,随后举例一一乌镇苇丛上的石桥、江南乡间细柳下的石 桥、水天间的长桥一一颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥、形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥。 (可以理解为由概括到具体:作家眼中桥的形式美一一各种桥的不同的美) 《说“屏”》中,作者采用了从屏风的作用、屏风的分类、屏风的设置这样一个逻辑顺序向我们介绍了关于了屏 风的知识(1) 这两段重点介绍了什么内容？ (2)采用了什么说明顺序？ (3)主要运用了什么说明方法？ 明确：这两段重点介绍了养心殿的作用──封建帝王日常统治活动的中心。是按时间顺序进行说明的，采用了举 例说明的方法。 至此，本文的顺序是由南向北，由外及内的说明顺序；采用了总分的说明结构。这样安排，有利于说明建筑物的 特征，层次清晰，条理清楚。 二、把握语言标志，“读”说明顺序 说明文的语段往往借助于一定的词句表明层次和顺序，连接内容，组织材料。各种顺序在语言上都有一定的标志。 要学会通过文章全篇的首尾部分，每一自然段的首尾部分，文中的设问句、过渡句以及领起使作用说明方法的句 子来理清文章的结构顺序。 事实上，时间顺序多用表示时间变化的词语，空间顺序常用表方位的词句，逻辑顺序择用表示逻辑层次的关联词 等。所以，一定要把握住这些语言“标志”。 ⚫ 例如《苏州园林》一文说明顺序的分析 开头两段总说苏州园林的艺术价值，指出苏州园林的共同点：务必是游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完 美的图画。 之后分别从各个方面来说明这一特点：3——6 段分说园林特征，呼应“四个讲究”；7——9 段则从细节说说明苏 州园林的美。 明确《苏州园林》一文的说明顺序：整体到部分；概括到具体；主要到次要。 课后习题： “隔而不隔，界而未界”如何理解？ 有墙壁隔着，有廊子界着，可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，因而形成了“隔而 不隔，界而未界”的艺术效果。 三、分清主次，综合归纳 有时一篇文章不止采用一种说明顺序，而是交叉使用几种说明顺序，如《中国石拱桥》。 先按照古今的时间顺序，在概括到具体、整体到局部的逻辑顺序；先谈石拱桥的一般特点，在概括介绍中国石拱 桥的总体情况，接着以赵州桥、卢沟桥为具体实例来说明中国石拱桥在历史上曾取得的辉煌成就。介绍赵州桥、 卢沟桥时，处处强调了石拱桥的“不仅形式优美，而且结构坚固”的特点。最后总说我国石拱桥有如此光辉成就 的原因以及解放后社会主义时期石拱桥的发展。 （此文基本上是总——分——总的说明结构） 再比如《桥之美》和《说“屏”》这一类小品性质的说明文，分析它们的说明顺序就必须具体文体具体分析了， 因为是小品文性质，所以作者不可能严格按照正规说明文顺序来写作。 《桥之美》的说明顺序为：点明画家眼里的桥美在何处，随后举例——乌镇苇丛上的石桥、江南乡间细柳下的石 桥、水天间的长桥——颐和园的仿卢沟桥、苏州的宝带桥、形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥。 （可以理解为由概括到具体：作家眼中桥的形式美——各种桥的不同的美） 《说“屏”》中，作者采用了从屏风的作用、屏风的分类、屏风的设置这样一个逻辑顺序向我们介绍了关于了屏 风的知识