西安建筑科技大学教案 第一次课的教学整体安排 授课时间 第3周周二第5~6节 课时安排 授课题目(教学章、节或主题): 第一章铁路轨道 1.1钢轨 钢轨的功用;钢轨断面与分类 教学目的、要求(分掌握、理解、了解三个层次) 了解工业铁路特点及工业铁路发展状况; 理解铁路线路主要构造及特点; 掌握钢轨的功用,钢轨断面与分类。 教学内容(包括基本内容、重点、难点): 基本内容:钢轨的功用,钢轨断面与分类 重点:钢轨的功用和钢轨断面 难点:轨道类型的划分 讨论、思考题、作业: 1铁路轨道为什么要以这样的结构来组成? 轨道是如何分类的?轨道类型包括的内容? 参考资料(含参考书、文献等) 《工业企业标准轨距铁路设计规范》,刘秉玺主编《铁路轨道》 教学过程设计:复习_3分钟,授新课_42分钟,安排讨论_3_分钟,布置作业2分钟 授课类型(请打√):理论浰讨论课口实验课口练习课口其他口 教学方式(请打√:讲讨论口指导口其他口 教学资源(请打√):多媒体口模型口实物口挂图口音像口其個 填表说明:1.每项页面大小可自行添减1 西安建筑科技大学教案 第 一 次课的教学整体安排 授课时间 第 3 周 周 二 第 5~6 节 课时安排 2 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 铁路轨道 1.1 钢轨 钢轨的功用；钢轨断面与分类 教学目的、要求（分掌握、理解、了解三个层次）： 了解工业铁路特点及工业铁路发展状况； 理解铁路线路主要构造及特点； 掌握钢轨的功用，钢轨断面与分类。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）： 基本内容：钢轨的功用，钢轨断面与分类 重点：钢轨的功用和钢轨断面 难点：轨道类型的划分 讨论、思考题、作业： 1.铁路轨道为什么要以这样的结构来组成？ 2.轨道是如何分类的？轨道类型包括的内容？ 参考资料（含参考书、文献等）： 《工业企业标准轨距铁路设计规范》，刘秉玺主编.《铁路轨道》 教学过程设计：复习__3___分钟，授新课__42__分钟，安排讨论__3___分钟，布置作业_2___分钟 授课类型（请打√）：理论课√ 讨论课□ 实验课□ 练习课□ 其他□ 教学方式（请打√）：讲授√ 讨论□ 指导□ 其他□ 教学资源（请打√）：多媒体□ 模型□ 实物□ 挂图□ 音像□ 其他√ 填表说明：1. 每项页面大小可自行添减；