正在加载图片...
庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。①越明年,政通人和,百废俱兴。乃重修岳阳楼,增分) 其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上,嘱于作文以记之 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 6.根据你的理解与积累,请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的”古仁 此则岳阳楼之观也.前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇、人”。(2分) 湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。②居庙堂之7.古往今来,一些名楼往往成为诗人作家吟咏称颂的对象,以此来表达自身的思想感情 高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰:“先除了了范仲淹的《岳阳楼记》,你还读过哪些诗人作家写的楼的作品?请写出有关作家作品 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归! 及主要诗句.(3分) 1.在原文中默写出所缺的句子(2分) 2翻译加横线的句子(4分) 3.填空(14分) 愈(韩愈)之所为,不自知其至犹未也?虽然,学之二十余年矣。始者非三代两汉之书 ①岳阳楼与武汉的 南昌的 合称为江南三大名楼。(1分) 不敢观,非圣人之志不敢存,处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其著迷当其取于心而注 ②本文将叙事、写景、抒情、议论相结合.文章一开头以叙事为主,记述了 于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉。其观于人,不知其非笑之为非笑也。如是者亦有 然后由事入景,写在岳阳楼所见的自然形胜,触景生情,用一问句年,犹不改,然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣。而务去之,乃徐 ?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同,一喜一悲,形有得也。当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。其观于人也,笑之则以为喜,誉之则以为 成鲜明对照.最后由情化理,进入议论,作者否定“迁客骚人”“览物之情”,提出了忧,以其犹有人之说者存也。如是者亦有年,然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也,迎而距 ”的鲜明观点。(3分) 之,平心而察之,其皆醇也,然后肆焉。虽然,不可以不养也,行之乎仁义之途,游之 ③从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子乎《诗》、《书》之源,无迷其够,无绝其源,终吾身而已矣。 文中“始者非三代两汉之书不敢观”中的“三代”指的是()(2分) 作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是A.有巢氏、燧人氏、伏羲氏B.炎帝、黄帝、颛顼 (用原文回答)(3分) 夏、商、周 D.唐、虞、夏 ④“噫!微斯人,吾谁与归?”句中的“斯人”指的是_ ,这种人的忧乐观2.文中有一句话千百年来为人们广泛引用,并几乎演化成为成语,这一句是()(2分) 是 作者以此鞭策自己并勉励朋友。(3) A.处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷 ⑤说说文中”进”与"退"的含义 B.惟陈言之务去C.然后浩乎其沛然矣 D.当其取于心而注人手也,汩汩然来矣 4.一段中哪些词语突出了滕子京的政绩斐然?字里行间流露出作者的什么感情?(3分) 3.下列句中“之”的用法分类正确的一组是()(2分 ①不知其非笑之为非笑也②而务去之,乃徐有得也 ③惟陈言之务去④以其犹有人之说者存也 5.联系全文谈谈第二段末提到的”览物之情”包含哪些感情?它们的共同点是什么?(3庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。①越明年,政通人和,百废俱兴。乃重修岳阳楼,增 其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上,嘱于作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。________,________,__________,__________, __________,____________.此则岳阳楼之观也.前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇、 湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎? 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。②居庙堂之 高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧,然则何时而乐耶?其必曰: “先 天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归! 1.在原文中默写出所缺的句子(2 分) 2.翻译加横线的句子(4 分) ①_______________________________________________________________________. ②_______________________________________________________________________. 3.填空(14 分) ①岳阳楼与武汉的___________、南昌的__________合称为江南三大名楼。(1 分) ②本文将叙事、写景、抒情、议论相结合.文章一开头以叙事为主,记述了________________ __________________.然后由事入景,写在岳阳楼所见的自然形胜,触景生情,用一问句 “__________________________?”自然引起下文所写的景不同,情亦不同,一喜一悲,形 成鲜明对照.最后由情化理,进入议论.作者否定“迁客骚人”“览物之情”,提出了 “________________________________________”的鲜明观点。(3 分) ③ 从 全 文 中 找 出 一 句 概 括 描 写 岳 阳 楼 上 所 见 洞 庭 湖 景 色 的 句 子 ______________________________________________________________________________ _______________________ 。 作 者 对 岳 阳 楼 景 色 不 作 具 体 描 写 的 原 因 是 __________________________________________ (用原文回答)(3 分) ④“噫!微斯人,吾谁与归?”句中的“斯人”指的是_______________,这种人的忧乐观 是______________________,_____________________.作者以此鞭策自己并勉励朋友。(3) ⑤说说文中"进"与"退"的含义: 进:___________________________ 退:_____________________________(2) 4.一段中哪些词语突出了滕子京的政绩斐然?字里行间流露出作者的什么感情?(3 分) ______________________________________________________________________________ . 5.联系全文谈谈第二段末提到的"览物之情"包含哪些感情?它们的共同点是什么? (3 分) __________________________________________________________________________。 6.根据你的理解与积累,请举出一些中国历史上具有远大政治抱负和旷达胸襟的"古仁 人"。(2 分) _______________________________________________________________________ 7.古往今来,一些名楼往往成为诗人作家吟咏称颂的对象,以此来表达自身的思想感情, 除了了范仲淹的《岳阳楼记》,你还读过哪些诗人作家写的楼的作品?请写出有关作家作品 及主要诗句.(3 分) ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。 (四) 愈(韩愈)之所为,不自知其至犹未也?虽然,学之二十余年矣。始者非三代两汉之书 不敢观,非圣人之志不敢存,处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其著迷当其取于心而注 于手也,惟陈言之务去,戛戛乎其难哉。其观于人,不知其非笑之为非笑也。如是者亦有 年,犹不改,然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣。而务去之,乃徐 有得也。当其取于心而注于手也,汩汩然来矣。其观于人也,笑之则以为喜,誉之则以为 忧,以其犹有人之说者存也。如是者亦有年,然后浩乎其沛然矣。吾又惧其杂也,迎而距 之,平心而察之,其皆醇也,然后肆 焉。虽然,不可以不养也,行之乎仁义之途,游之 乎《诗》、《书》之源,无迷其够,无绝其源,终吾身而已矣。 1.文中“始者非三代两汉之书不敢观”中的“三代”指的是 ( ) (2 分) A.有巢氏、燧人氏、伏羲氏 B.炎帝、黄帝、颛顼 C.夏、商、周 D.唐、虞、夏 2.文中有一句话千百年来为人们广泛引用,并几乎演化成为成语,这一句是( ) (2 分) A.处若忘,行若遗,俨乎其若思,茫乎其若迷 B.惟陈言之务去 C.然后浩乎其沛然矣 D.当其取于心而注人手也,汩汩然来矣 3.下列句中“之”的用法分类正确的一组是 ( )(2 分) ①不知其非笑之.为非笑也②而务去之.,乃徐有得也 ③惟陈言之.务去④以其犹有人之.说者存也
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有