飞向蓝天的恐龙教案 【同学们,你们知道恐龙这种动物吗?喜欢它们吗?课前同学们已查 阅了许多方面的资料。现在我们来交流一下好吗?飞向蓝天的恐龙教 案飞向蓝天的恐龙反思 听了同学们的交流,我们都知道了恐龙是一种庞然大物,现在已 经灭绝了,然而有谁回想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的 联系呢?这节课就来解开这个谜团。 读课题质疑 、齐读课题 质疑:飞向蓝天的恐龙教案飞向蓝天的恐龙反思 (1)预习时读了课题,你产生了疑问吗?请举手。如有的学生 没产生,就让他们再读读课题想想。 2)产生了什么疑问?分别抽说。相同的意思,可能有不同的 说法:我们知道的恐龙没翅膀,怎么能飞向蓝天呢?恐龙怎么能飞到 天上去呢?奇怪!恐龙还会飞呀! 3、初步释疑: (1)通过预习,你知道课文哪些地方回答了你的疑问?请举 手,请再读读想想。不知道的请读课文找答案。飞向蓝天的恐龙教案 飞向蓝天的恐龙反思 (给一定的时间读书) (2)范读、生边听边想。 (3)分别抽说:飞向蓝天的恐龙教案 【同学们，你们知道恐龙这种动物吗？喜欢它们吗？课前同学们已查 阅了许多方面的资料。现在我们来交流一下好吗？飞向蓝天的恐龙教 案_飞向蓝天的恐龙反思 听了同学们的交流，我们都知道了恐龙是一种庞然大物，现在已 经灭绝了，然而有谁回想到这种庞然大物会与灵活的鸟有千丝万缕的 联系呢？这节课就来解开这个谜团。 二、读课题质疑 １、齐读课题。 ２、质疑：飞向蓝天的恐龙教案_飞向蓝天的恐龙反思 ⑴ 预习时读了课题，你产生了疑问吗？请举手。如有的学生 没产生，就让他们再读读课题想想。 ⑵ 产生了什么疑问？分别抽说。相同的意思，可能有不同的 说法：我们知道的恐龙没翅膀，怎么能飞向蓝天呢？恐龙怎么能飞到 天上去呢？奇怪！恐龙还会飞呀！ ３、初步释疑： ⑴ 通过预习，你知道课文哪些地方回答了你的疑问？请举 手，请再读读想想。不知道的请读课文找答案。飞向蓝天的恐龙教案 _飞向蓝天的恐龙反思 （给一定的时间读书） ⑵ 范读、生边听边想。 ⑶ 分别抽说：