思路 现实:欢欣与困惑同在 挑战与机遇存 基点:面对课程实际 立足实践研究 措施:解决现实问题 优化课程效能2 思 路 现实：欢欣与困惑同在 挑战与机遇共存 基点：面对课程实际 立足实践研究 措施：解决现实问题 优化课程效能