那么,为什么老师会以为“我”不怀好意 从课文中看,授课的是一位“年轻的女 教师”,讲的是“人的发育和进化”,很 容易让人联想到婚姻和性,可能这位老师 对这类问题非常敏感,所以讲课时“一本 正经板着面孔”。显然是要用这表情控制 学生不许胡思乱想,事实上也达到了这个 目的,“教室里安静得出奇”“大家都默 不作声”。可就在这时,“我′笑出了声 音,所以老师认为我不怀好意”那么，为什么老师会以为“我”不怀好意 呢? 从课文中看，授课的是一位“年轻的女 教师”，讲的是“人的发育和进化”，很 容易让人联想到婚姻和性，可能这位老师 对这类问题非常敏感，所以讲课时“一本 正经板着面孔”。显然是要用这表情控制 学生不许胡思乱想，事实上也达到了这个 目的，“教室里安静得出奇”“大家都默 不作声”。可就在这时，“我”笑出了声 音，所以老师认为我“不怀好意”