能缓解旱情。(1分,意同即可) (2)为了避免名称上的混乱,方便台风播报和研究。(1分,意同即可) 15.(3分)①说明了命名表中名字的循环使用原则:②说明了命名表的清退原则(一个特别规定) ③引出“海葵”,说明了命名表的替补原则。④“龙王”一名由中国提供,读者更熟悉。(1 点1分,答出其中3点即可) 16.(3分)D (三)(14分) 17.(2分)父亲通过带我赶场卖猪崽改变了“我”不想上学的想法。 18.(2分)宁可卖猪反省觉悟 19.(4分)(1)(2分)“僵”和“柔”两个动词非常传神(造型感极强、进行人物特写);贴 切地反映出父亲(由想“打”到想用事实教育儿子)的心理变化过程。 (2)(2分)渲染了清冷、静谧的气氛,烘托父亲内心的不平静:也使父亲“坐成了一尊古铜 色的雕塑”这一刻画更真实。 20.(3分)这儿作者用繁笔(重复啰嗦的对话),是为了突出父亲独特的教育方式一一他用事 实告诉儿子“走一步,再走一步”就能将大困难分解成小困难的,更好地表现文中父亲睿智:为 儿子的转变做充分的铺垫,使儿子的转变显得合情合理 21.(3分)①照应了前文的情节;②使情节有波澜(富有戏剧性);③戛然而止,余味隽永,出 人意料,又在情理之中。(第①点1分,②③各2分,答出其中一点即可) 三(50分) (一)作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等 级 1.基础等级(40分)从内容、结构、表达三方面评定作文类别。 发展等级(10分)以下三方面具备一条即可得发展分:①有深度:②有个性;③有文采; ④有创新 )作文评分常规要求 1.错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分 2.标点符号错误较严重者扣1分。 3.字数每少50字扣1分,最多扣2分 4.作文总分不得超过50分。 书写(4分)卷面整洁,书写清晰、工整、美观。能缓解旱情。（1 分，意同即可） （2）为了避免名称上的混乱，方便台风播报和研究。（1 分，意同即可） 15.（3 分）①说明了命名表中名字的循环使用原则；②说明了命名表的清退原则（一个特别规定） ③引出“海葵”，说明了命名表的替补原则。④“龙王”一名由中国提供，读者更熟悉。（1 点 1 分，答出其中 3 点即可） 16.（3 分）D （三）（14 分） 17. （2 分）父亲通过带我赶场卖猪崽改变了“我”不想上学的想法。 18.（2 分）宁可卖猪 反省觉悟 19.（4 分）（1）（2 分）“僵”和“柔”两个动词非常传神（造型感极强、进行人物特写）；贴 切地反映出父亲（由想“打”到想用事实教育儿子）的心理变化过程。 （2）（2 分）渲染了清冷、静谧的气氛，烘托父亲内心的不平静；也使父亲“坐成了一尊古铜 色的雕塑”这一刻画更真实。 20．（3 分）这儿作者用繁笔（重复啰嗦的对话），是为了突出父亲独特的教育方式——他用事 实告诉儿子“走一步，再走一步”就能将大困难分解成小困难的，更好地表现文中父亲睿智；为 儿子的转变做充分的铺垫，使儿子的转变显得合情合理。 21.（3 分） ①照应了前文的情节；②使情节有波澜（富有戏剧性）；③戛然而止，余味隽永,出 人意料，又在情理之中。（第①点 1 分，②③各 2 分，答出其中一点即可） 三（50 分） （一）作文评分要求分为基础和发展两个等级。评分程序是先整体评定基础等级，再评定发展等 级。 1.基础等级（40 分） 从内容、结构、表达三方面评定作文类别。 2.发展等级（10 分） 以下三方面具备一条即可得发展分：①有深度；②有个性；③有文采； ④有创新。 （二）作文评分常规要求 1.错别字每三个扣 1 分，重现的不计，最多扣 2 分。 2.标点符号错误较严重者扣 1 分。 3.字数每少 50 字扣 1 分，最多扣 2 分。 4.作文总分不得超过 50 分。 书写（4 分） 卷面整洁，书写清晰、工整、美观