)确定中学数学教育目标的主要依据 教育的总目标。 社会的需求 数学学科的特点 教师的状况 学生的年龄特征（三）确定中学数学教育目标的主要依据 • 教育的总目标。 • 社会的需求 • 数学学科的特点 • 教师的状况 • 学生的年龄特征