2.讨论法 3。翻转课堂 八、考核方式及评定方法 (一)课程考核与课程目标的对应关系 表4：课程考核与课程目标的对应关系表 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标1 网络环境中的新传播现象 过程化考核 课程目标2 网络舆情管理与网络道德自律 过程化考核 课程目标3 网络媒介新格局与新经济现象 过程化考核 （二)评定方法 1.评定方法 平时成绩：20%，期中考试：30%，期末考试50%。 2.课程目标的考核占比与达成度分析 表5：课程目标的考核占比与达成度分析表 考核占比 平时 期中 期末 总评达成度 课程目标 课程目标1 20% 0.2x平时目标1成绩+0.3 课程目标2 30% x期中目标2成绩+0.5x 期末目标3成锁/目标总 课程目标3 分 50% (三)评分标准（小四号黑体）2．讨论法 3. 翻转课堂 八、考核方式及评定方法 （一）课程考核与课程目标的对应关系 表 4：课程考核与课程目标的对应关系表 课程目标 考核要点 考核方式 课程目标 1 网络环境中的新传播现象 过程化考核 课程目标 2 网络舆情管理与网络道德自律 过程化考核 课程目标 3 网络媒介新格局与新经济现象 过程化考核 （二）评定方法 1．评定方法 平时成绩：20%，期中考试：30%，期末考试 50%。 2．课程目标的考核占比与达成度分析 表 5：课程目标的考核占比与达成度分析表 考核占比 课程目标 平时 期中 期末 总评达成度 课程目标 1 20% 0.2ｘ平时目标 1 成绩+0.3 ｘ期中目标 2 成绩+0.5ｘ 期末目标 3 成绩/目标总 分。 课程目标 2 30% 课程目标 3 50% （三）评分标准 （小四号黑体）