远程学院美学授课提纲 第二章美学基本概念与范畴 第一节美学的几个基本概念 美 ( Geaatilol) 美是审美价值之一种。其他的价值有其他相应的概念表示,如悲剧。 2、“美”是单个的判断,即康德所谓的“单称判断”。当人们说“美”的时候,一定是 指一个具体对象。单称判断不具有普遍性,人们只能希望别人与自己有相同的判断,但如有 不同是合情理的 二、审美( aesthetic) 审美( aesthetic)一词来自希腊文aioθnot,原意指“通过感官对有趣对象的知 觉”,因此它至少具有两个性质: 1、它指主体的一种知觉状态,是有关于主体的,而不是取决或隶属于客体的。 2、审美是对有趣对象的知觉,有趣性是多种多样的,因此审美价值就是多种多样的。 三、美学( aesthetic) 美学是研究审美现象的一门学科。 第一,它不只研究美,而是研究所有审美现象 第二,美学是一种学术形态,它的价值范围是在学术内 艺术(an) “艺术”一词通常有四种用法: 1、指精湛的技艺 2、指艺术品 3、指一种特有的有关艺术的价值。 4、指艺术的活动 这四种用法中,第二种是误用,混淆了两种不同的概念。其他三种,则正是“艺术”概 念的内含要素。也就是说,它们各自单独地使用并没错,只不过是强调了艺术概念的不同方 面,但艺术的完整概念则应包含这几个要素的全部 艺术的定义:艺术是人类创作艺术品的审美活动。 以下是艺术定义中的几个要素 技艺要素 二、审美要素 三、人工要素。 四、专业性要素 五、过程要素。艺术是创作和欣赏艺术品的活动过程, 五、艺术品( anteas)远程学院美学授课提纲 二、 第二章 美学基本概念与范畴 第一节 美学的几个基本概念 一、美（beautiful） 1、美是审美价值之一种。其他的价值有其他相应的概念表示，如悲剧。 2、“美”是单个的判断，即康德所谓的“单称判断”。当人们说“美”的时候，一定是 指一个具体对象。单称判断不具有普遍性，人们只能希望别人与自己有相同的判断，但如有 不同是合情理的。 二、审美（aesthetic） 审美（aesthetic）一词来自希腊文αïσθησιζ,原意指“通过感官对有趣对象的知 觉”，因此它至少具有两个性质： 1、它指主体的一种知觉状态，是有关于主体的，而不是取决或隶属于客体的。 2、审美是对有趣对象的知觉，有趣性是多种多样的，因此审美价值就是多种多样的。 三、美学（aesthetics） 美学是研究审美现象的一门学科。 第一，它不只研究美，而是研究所有审美现象。 第二，美学是一种学术形态，它的价值范围是在学术内。 四、艺术（art） “艺术”一词通常有四种用法： 1、指精湛的技艺。 2、指艺术品。 3、指一种特有的有关艺术的价值。 4、指艺术的活动。 这四种用法中，第二种是误用，混淆了两种不同的概念。其他三种，则正是“艺术”概 念的内含要素。也就是说，它们各自单独地使用并没错，只不过是强调了艺术概念的不同方 面，但艺术的完整概念则应包含这几个要素的全部。 艺术的定义：艺术是人类创作艺术品的审美活动。 以下是艺术定义中的几个要素： 一、技艺要素 二、审美要素 三、人工要素。 四、专业性要素。 五、过程要素。艺术是创作和欣赏艺术品的活动过程。 五、艺术品（artwork）