大学物理教案1 年月日 掌握质点模型和参考系概念 掌握位置，速度，加速度等物理量，明确它们的相对性，瞬时性，矢量性 绪论 第1章运动的描述 1.1参考系坐标系物理模型 ,运动的绝对性和相对性 二.参考系 三坐标系 内容 四.物理模型 教学重点：参考系坐标系的概念 重点 难点：如何选择正确的参照系描写运动 难点 教学方法：讲授法或配合应用多媒体课件 及 紧扣概念定义讲解 教学 方法 作业：详见教案P29作业清单：教材P15 作 思考 1号本：3,5,7题 思考题：P151,2,4,6题：预习下节内容 题讨 阅读材料：混沌一一确定论系统中的”随机行为” 论题 阅读 材料 1.本次课教学内容完成情况： ①顺利②较紧张√③未完成④其他 课后 2.学生课堂纪律：①良好√②一般③较差 3.教学内容深、广度：①合适√②较合适③不合适 4.作业完成情况：①良好②一般③较差④未交 注： 课后记包括学生课纪律、教学内容完成情况及教学体会等。大学物理 教 案 1 年 月 日 教学 目的 掌握质点模型和参考系概念 掌握位置，速度，加速度等物理量，明确它们的相对性，瞬时性，矢量性 教 学 内 容 绪论 第 1 章运动的描述 1.1 参考系坐标系 物理模型 一.运动的绝对性和相对性 二.参考系 三.坐标系 四.物理模型 教学 重点 难点 及 教学 方法 重点: 参考系坐标系的概念 难点: 如何选择正确的参照系描写运动 教学方法：讲授法或配合应用多媒体课件 紧扣概念定义讲解 作业 思考 题讨 论题 阅读 材料 作业：详见教案 P29 作业清单；教材 P15 1 号本：3，5，7 题 思考题：P15 1，2，4，6 题； 预习下节内容。 阅读材料：混沌——确定论系统中的“随机行为” 课 后 记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ②较紧张√ ③未完成 ④其他 2. 学生课堂纪律： ①良好√ ②一般 ③较差 3. 教学内容深、广度： ①合适 √ ②较合适 ③不合适 4. 作业完成情况： ①良好 ②一般 ③较差 ④未交 注：课后记包括学生课堂纪律、教学内容完成情况及教学体会等