试卷代号：2009 座位号口 中央广播电视大学2011一2012学年度第一学期“开放专科”期末考试（半开卷） 教育学 试题 2012年1月 题 号 二 三 四 五 六 总 分 分 数 得分 评卷人 一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入 题中的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分】 1.教育的目的主要受( )因素的制约。 A.人口数量 B.人口质量 C.人口结构 D.政治制度 E.生产力发展水平 2.儿童期指的是( ） A.1~3岁 B.3~6岁 C.6~11/12岁 D.12/13~15/16岁 E.16/17~25/30岁 3.教育目的是教有活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有的功能包括( )。 A.定向功能 B.调控功能 C.激励功能 D.评价功能 E.衍生功能 4.学生的学习方式可以从不同的角度进行划分，根据新旧知识经验相互作用的情况，学 习的方式可以划分为( ) A.意义学习 B.机械学习 C.独立学习 D.发现式学习 E.接受式学习 40试卷代号 2 0 座位号 中央广播电视大学 11 2学年度第一学期"开放专科"期末考试(半开卷) 教育学试题 2012 年1 |题号 - 二l 三l |分数 I I I I I I I 得分|评卷人 B. 3~6 D. 12/13~ 15/16 一、选择题(包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入 题中的括号内。多选、少选、错选，均不得分。每小题 2分，共 10分} )因素的制约。 B. D. 政治 C. 6~ 1l / E. 16/17~25/30 1.教育的目的主要受( A. c.人口结构 E. 生产 发展水平 2. 童期指 A. 1~3 B.机械学习 D. 发现式学 <).教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有的功能包括( A. 能B. C. 激励 能D.评价 4. 同 的 进行 据新 作 用 情况 习的方式可以划分为( )。 A. 义学 c.独立学习 E.接受式学习 40