试卷代号：1158 中央广播电视大学2008一2009学年度第一学期“开放本科”期末考试 现代教育原理 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年1月 一、选择题（每小题2分，共12分）》 1.ABCE 2.ACD 3.B 4.E 5.ABCDE 6.BCD 二、填空题（每空1分，共6分）】 1.杜威 2.基础教育 3.循序渐进 4.人的全面发展 5.自主学习 合作学习 三、名词解释（每小题5分，共10分）】 1.教育观念是以观念的形式存在于教育工作者或其他社会成员头脑中的直接影响人们 的教育行为的教育主张、教育观点和教育评价标准等。 2.义务教育是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受的，国家、社会和家庭必须予以保 障的国民教育。 四、简答题（每小题8分，共16分） 1.现代学制的发展趋势： (1)教育社会化与社会教育化；(2分) (2)重视早期教育：(2分) (3)初等教育人学年龄提前，义务教育年限延长；(1分) (4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合：(1分) (5)高等教育出现多级层次，学校类型多样化；(1分) (6)以终身教育思想为指导，实现教育制度一体化，发展继续教育。(1分) 985试卷代号:1158 中央广播电视大学2008-2009学年度第一学期“开放本科”期末考试 现代教育原理 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年 1月 一、选择题 (每小题 2分 ，共 12分) 1. ABCE 2. ACD 3. B 4. E 5. ABCDE 6. BCD 二、填空题(每空 1分，共 6分) 1.杜威 2.基础教育 3.循序渐进 4.人的全面发展 5.自主学习 合作学习 三、名词解释(每小题 5分，共 10分) 1.教育观念是以观念的形式存在于教育工作者或其他社会成员头脑 中的直接影响人们 的教育行为的教育主张、教育观点和教育评价标准等。 2.义务教育是指由国家强制实行的，适龄儿童必须接受 的，国家、社会和家庭必须予 以保 障的国民教育 。 四、简答题 (每小题 8分 ，共 16分) 1，现代学制的发展趋势 : (1)教育社会化与社会教育化;(2分) (2)重视早期教育;(2分) (3)初 等教育人学年龄提前 ，义务教育年限延长;(1分) (4)寻求普通教育与职业技术教育的最佳结合;(1分) (5)高等教育出现多级层次 ，学校类型多样化 ;(1分) (6)以终身教育思想为指导 ，实现教育制度一体化 ，发展继续教育。(1分) 985