2.课程内容方面的改革包括： 首先，删除了原有课程内容中艰深、晦涩、陈旧的部分，使课程内容呈现出简洁、明了、有条 理和新颖的特征；(3分) 其次，增加了与学生和杜会现实生活相关的成分，使课程内容更加具体、更富有生活气息； (3分) 再次，放弃以往对课程内容进行统一尺度的界定，实现课程内容标准的层次化。(2分) 五、论述题（每小题18分，共36分） 评分标准： (1)要点部分10分，结合实际部分8分，一题满分18分。 (2)仅回答要点，且所答内容完善者，一题最高能得10分。 (3)结合实际密切、观点明确、分析恰当、有独到见解者，结合实际部分最高可得8十2分。 但一题的总分不得超过18分。 1.如何发挥教育在人的发展中的主导作用： 答题要点： 人的身心发展是多种因素综合作用的结果，教育发挥主导作用是有条件的(1分)，它要受 到以下多方因素的制约： (1)受教育者的主观能动性；(2分) (2)教育的自身状况，(2分) (3)家庭环境的因素：(2分) (4)社会发展状况。(2分) 教育如果能得到以上各方面条件的积极配合，就能充分发挥出促进人的发展和社会发展 的独特作用。(1分) 结合实际：(8分) 2.学会学习的思想内涵： 要点： (1)学会认知：“认知”不仅是书本上、课堂上的知识，还包括社会规范；要学会认识，掌握求 知手段；要有强烈的学习动机、探求热情、科学的态度与方法；“求知”是一个不断反复、不断“完 成”的过程。(3分) 986Z.课程内容方面的改革包括: 首先，删除了原有课程内容中艰深、晦涩、陈旧的部分，使课程内容呈现出简洁、明了、有条 理和新颖的特征;(3分) 其次，增加了与学生和社会现实生活相关的成分，使课程内容更加具体、更富有生活气息; (3分) 再次，放弃以往对课程内容进行统一尺度的界定，实现课程内容标准的层次化。(2分) 五、论述题《每小题 18分，共 36分) 评分标准 : (1)要点部分 10分，结合实际部分 8分，一题满分 18分。 (2)仅 回答要点 ，且所答内容完善者 ，一题最高能得 10分。 <3)结合实际密切、观点明确、分析恰当、有独到见解者，结合实际部分最高可得 8+2分。 但一题的总分不得超过 18分。 i‘如何发挥教育在人的发展中的主导作用: 答题要点 : 人的身心发展是多种因素综合作用的结果，教育发挥主导作用是有条件的(1分)，它要受 到以下多方因素的制约 : (1)受教育者的主观能动性 ;(2分) (2)教育的自身状况;(2分) (3)家庭环境的因素 ;(2分) (4)社会发展状况。(2分) 教育如果能得到以上各方面条件的积极配合 ，就能充分发挥 出促进人的发展和社会发展 的独特作用。(1分) 结合实际:(8分) 2.学会学习的思想内涵: 要点 : (1)学会认知:“认知”不仅是书本上、课堂上的知识，还包括社会规范;要学会认识，掌握求 知手段;要有强烈的学习动机、探求热情、科学的态度与方法;“求知”是一个不断反复、不断“完 成，，的过程 。(3分) 986