点。 4、香港与祖国内地优势互补、互惠互利的经济合作方式学习。 5、关于港澳与祖国内地经济贸易往来的网络化平台构建的思考和展望。 (三)思考与实践 1、总结我国政府在推动港澳及内地协调发展方面做出的努力，展示港澳与祖国内 地优势互补、互惠互利的经济合作方式，培养学生爱国情怀。 2、港澳与祖国内地贸易往来的网络化平台构建。 (四)教学方法与手段 本章数学主要采取课堂讲樱与名媒体数学相结合的方式。 第三章香港简史和经济基本概况 (一)目的与要求 1、掌握粤港澳经济合作历史回顾。 2、熟悉近现代史上香港重大事件的分水岭。 3、了解香港的割让、租借与开埠：逃港潮与经济起飞：一国两制与香港主权移交。 (二)教学内容 1、港英当局最终继续“专家治港”模式前香港重大事件的学习。 2、“一国两制”与联合声明将香港带进一个新的阶段。 3、香港特别行政区成立的历史意义和现实意义。 4、服务经济背景下粤港澳服务贸易自由化发展的探讨： 5、自贸区建立与粤港澳区域经济合作新阶段对粤港澳经济合作的重新学习。 6、正确认识香港经济发展历程，特别是剖析背后政治经济因素，为学生深入分 析香港经济现存问题奠定基础，鼓励学生进行科学辩证的独立思考。 (三)思考与实践 1、粤港澳服务贸易自由化发展。 2、自贸区建立与粤港澳区域经济合作 (四)教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式。 第四章香港经济面临问题 (一)目的与要求 1、掌握香港的自由贸易、低税率、小政府和“积极不干预”的经济模式。 2、熟悉香港的经济结构，作为高度城市化的发达经济体，香港的农业仅占GDP0.1%, 工业占9%，服务业达91%左右。 33 点。 4、香港与祖国内地优势互补、互惠互利的经济合作方式学习。 5、关于港澳与祖国内地经济贸易往来的网络化平台构建的思考和展望。 （三）思考与实践 1、总结我国政府在推动港澳及内地协调发展方面做出的努力，展示港澳与祖国内 地优势互补、互惠互利的经济合作方式，培养学生爱国情怀。 2、港澳与祖国内地贸易往来的网络化平台构建。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式。 第三章 香港简史和经济基本概况 （一）目的与要求 1、掌握粤港澳经济合作历史回顾。 2、熟悉近现代史上香港重大事件的分水岭。 3、了解香港的割让、租借与开埠；逃港潮与经济起飞；一国两制与香港主权移交。 （二）教学内容 1、港英当局最终继续“专家治港”模式前香港重大事件的学习。 2、“一国两制”与联合声明将香港带进一个新的阶段。 3、香港特别行政区成立的历史意义和现实意义。 4、服务经济背景下粤港澳服务贸易自由化发展的探讨。 5、自贸区建立与粤港澳区域经济合作新阶段对粤港澳经济合作的重新学习。 6、正确认识香港经济发展历程，特别是剖析背后政治经济因素，为学生深入分 析香港经济现存问题奠定基础，鼓励学生进行科学辩证的独立思考。 （三）思考与实践 1、粤港澳服务贸易自由化发展。 2、自贸区建立与粤港澳区域经济合作。 （四）教学方法与手段 本章教学主要采取课堂讲授与多媒体教学相结合的方式。 第四章 香港经济面临问题 （一）目的与要求 1、掌握香港的自由贸易、低税率、小政府和“积极不干预”的经济模式。 2、熟悉香港的经济结构，作为高度城市化的发达经济体，香港的农业仅占 GDP0.1%， 工业占 9%，服务业达 91%左右