1、教育性原则 游戏作为体育教学活动的 一项内容或手段，不仅应 的量音盟年 的价值，这是我们的课标 及教育的性质任务所决定 但必须强调指出， 游戏的教育作角，一必殒与 游戏的内容、方法、规则 等有机结合，融为一体 寓教育宇活动之中，既不 能牵强附会，更不能搞形 式主义。1、教育性原则 • 游戏作为体育教学活动的 一项内容或手段，不仅应 当具有健身益智的价值， 而且还应当具有思想教育 的价值，这是我们的课标 及教育的性质任务所决定 的。因此，思想教育价值 是评定游戏质量的一条重 要标准。但必须强调指出， 游戏的教育作用，必须与 游戏的内容、方法、规则 等有机结合，融为一体， 寓教育于活动之中，既不 能牵强附会，更不能搞形 式主义