研究生课程教学大纲 的技巧。 这部分以老师讲授为引导，实例分析为主，结合课堂讨论，通过分析英语国际期刊论文 投稿信和审稿意见回复的写作原则，让学生掌握英语国际期刊论文投稿信和审稿意见回复的 写作技巧。课程最后回顾和总结英语国际期刊论文写作的特点和原则。 三、教学方式 课程采取教师讲授、学生阅读、课堂讨论、角色扮演、小组讨论、个人陈述、教师讲评 相结合的教学方式。 四、考核方式与成绩评定 考核方式：考试 成绩评定：平时(60%)，期末考试(40%)。 五、教材及主要参考书目 (一)教材：自编讲义 (二)参考资料： 1.Hilary Glasman-deal.Science Research Writing:A Guide for Non-Native Speakers of English [M].Imperial College Press,2009 2.Tong X,Zhou Y,Jin L,et al.Heavy metal-free,near-infrared colloidal quantum dots for efficient photoelectrochemical hydrogen generation[J].Nano Energy,2017,31:441-449. 3.Anastassopoulos V,Aune S,Barth K,et al.New CAST Limit on the Axion-Photon Interaction[J]. arXiv preprint arXiv:1705.02290,2017. 4.LiZ,Kim M H,Wang C,et al.Controlling propagation and coupling of waveguide modes using phase-gradient metasurfaces[J].Nature Nanotechnology,2017. 5.Singha S,Shao K,Yang Y,et al.Peptide-MHC-based nanomedicines for autoimmunity function as T-cell receptor microclustering devices[J.Nature Nanotechnology,2017. 6.E.Anderson,E.H.Siegel,E.Bliss-Moreau,et al.The visual impact of gossip [J].Science,2011, 332(6036):1446-1448 7.T.Sharot,A.M.Riccardi,C.M.Raio,et al.Neural mechanisms mediating optimism bias[J]. Nature..2007,450(7166):102-105 8.D.Schiller,J.B.Freeman,J.P.Mitchell,et al.A neural mechanism of first impressions[J].Nat Neurosci,2009,12(4):508-514 9.B.Sparrow,J.Liu,M.W.Daniel.Google Effects on Memory:Cognitive Consequences of Having Information at Our Fingertips.Science,2011,333:776-778研究生课程教学大纲 4 的技巧。 这部分以老师讲授为引导，实例分析为主，结合课堂讨论，通过分析英语国际期刊论文 投稿信和审稿意见回复的写作原则，让学生掌握英语国际期刊论文投稿信和审稿意见回复的 写作技巧。课程最后回顾和总结英语国际期刊论文写作的特点和原则。 三、教学方式 课程采取教师讲授、学生阅读、课堂讨论、角色扮演、小组讨论、个人陈述、教师讲评 相结合的教学方式。 四、考核方式与成绩评定 考核方式：考试 成绩评定：平时（60%），期末考试 （40%）。 五、教材及主要参考书目 （一）教材：自编讲义 （二）参考资料： 1. Hilary Glasman-deal. Science Research Writing: A Guide for Non-Native Speakers of English [M]. Imperial College Press, 2009 2. Tong X, Zhou Y, Jin L, et al. Heavy metal-free, near-infrared colloidal quantum dots for efficient photoelectrochemical hydrogen generation[J]. Nano Energy, 2017, 31: 441-449. 3. Anastassopoulos V, Aune S, Barth K, et al. New CAST Limit on the Axion-Photon Interaction[J]. arXiv preprint arXiv:1705.02290, 2017. 4. Li Z, Kim M H, Wang C, et al. Controlling propagation and coupling of waveguide modes using phase-gradient metasurfaces[J]. Nature Nanotechnology, 2017. 5. Singha S, Shao K, Yang Y, et al. Peptide–MHC-based nanomedicines for autoimmunity function as T-cell receptor microclustering devices[J]. Nature Nanotechnology, 2017. 6. E. Anderson, E. H. Siegel, E. Bliss-Moreau, et al. The visual impact of gossip [J]. Science, 2011, 332(6036): 1446-1448 7. T. Sharot, A. M. Riccardi, C. M. Raio, et al. Neural mechanisms mediating optimism bias[J]. Nature, 2007, 450(7166): 102-105. 8. D. Schiller, J. B. Freeman, J. P. Mitchell, et al. A neural mechanism of first impressions[J]. Nat Neurosci, 2009, 12(4): 508-514 9. B. Sparrow, J. Liu, M. W. Daniel. Google Effects on Memory: Cognitive Consequences of Having Information at Our Fingertips. Science, 2011, 333: 776-778