第十章测设的基本工作 教学目标:使学生掌握使用测量仪器进行水平距离、水平角和高程的测设。进 而掌握平面点及水平线、坡度线的测设工作。 重点难点:平面点的直角坐标、极坐标的测设方法 课程内容: §10.1水平距离、水平角和高程的测设 测设工作的概念 1.定义:测设,又称放样,是测绘的逆过程。根据待建建、构筑物各特征点与 控制点之间的距离、角度、髙差等测设数据,以控制点为根据,将各特征点在实 地桩定出来 2.测设的基本工作一一水平距离、水平角和高程。 3.测设的方法一一分直接法和归化法 归化法定义一一为提高精度,先用直接法放样一个点,作为过渡点,接着测 量过渡点与已知点之间的关系(边长、角度、高差等),把测算值与设计值比较 得差数,最后从过渡点出发,修正这一差数,把点归化到更精确的位置上去。这 种比较精确的放样方法叫归化法。 二.水平距离的测设 (一)直接法一一从起点A直接用钢尺或测距仪在给定方向上,丈量待放样的水 平距离,得B点。 (二)归化法 用直接法测设出B点一一精密丈量其距离一一根据差值,实地改正。 三.水平角的测设 (一)正倒镜分中法一一较精确的直接法1 第十章 测设的基本工作 教学目标：使学生掌握使用测量仪器进行水平距离、水平角和高程的测设。进 而掌握平面点及水平线、坡度线的测设工作。 重点难点：平面点的直角坐标、极坐标的测设方法。 课程内容： §10.1 水平距离、水平角和高程的测设 一． 测设工作的概念 1．定义：测设，又称放样，是测绘的逆过程。根据待建建、构筑物各特征点与 控制点之间的距离、角度、高差等测设数据，以控制点为根据，将各特征点在实 地桩定出来。 2．测设的基本工作——水平距离、水平角和高程。 3．测设的方法——分直接法和归化法。 归化法定义——为提高精度，先用直接法放样一个点，作为过渡点，接着测 量过渡点与已知点之间的关系（边长、角度、高差等），把测算值与设计值比较 得差数，最后从过渡点出发，修正这一差数，把点归化到更精确的位置上去。这 种比较精确的放样方法叫归化法。 二．水平距离的测设 （一）直接法——从起点 A 直接用钢尺或测距仪在给定方向上，丈量待放样的水 平距离，得 B 点。 （二）归化法 用直接法测设出 B 点——精密丈量其距离——根据差值，实地改正。 三．水平角的测设 （一）正倒镜分中法——较精确的直接法