(2)期末考核：占总成绩的60%，撰写设计报告。 总成绩采用百分制记录。 五、教材及主要参考书 教材 高谦民.小学班主任（中小学班主任培训教材）[].南京：南京师范大学出版 社，2007. 齐学红.新编班主任工作技能训练[].上海：华东师范大学出版社，2007. (2)主要参老书 李学农.班级管理[W.北京：高等教有出版社，2004 王鹰.班主任工作技能训练[M].北京：人民教育出版社，2003. 高谦民.今天我们怎样做班主任（小学卷）[].上海：华东师范大学出版社， 2006. 张仁贤.零距离接触：优秀班主任工作案例解读[北京：中国轻工业出版 社，2007 王一军.班级活动设计与组织实施[M.北京：教育科学出版社，2007. 撰写人：周成海 审核人：新涌韬 课程负责人：于明业 9 9 （2）期末考核：占总成绩的 60%，撰写设计报告。 总成绩采用百分制记录。 五、教材及主要参考书 （1）教材： 高谦民.小学班主任(中小学班主任培训教材)[M].南京：南京师范大学出版 社，2007. 齐学红.新编班主任工作技能训练[M].上海：华东师范大学出版社，2007. （2）主要参考书： 李学农.班级管理[M].北京：高等教育出版社，2004. 王鹰.班主任工作技能训练[M].北京：人民教育出版社，2003. 高谦民.今天我们怎样做班主任（小学卷）[M].上海：华东师范大学出版社， 2006. 张仁贤.零距离接触：优秀班主任工作案例解读[M].北京：中国轻工业出版 社，2007. 王一军.班级活动设计与组织实施[M].北京：教育科学出版社，2007. 撰写人：周成海 审核人：靳涌韬 课程负责人：于明业