掌握因中的方法、步骤，熟练掌握几种主要作物的引种规律：掌 教学 目的 握选择的基本方法。 四、引种的方法、步骤与注意事项 五、引种实践（小麦、玉米、棉花、水稻、麻类作物） 第二节选择有种 一、选择育种的基本原理 容 二、性状鉴定与选择 三、选择育种的程序 熟练掌握几种主要作物的引种规律是本节的重点。其中冬小 麦的南北引种是难点所在。对几种主要作物的引种规律以老师讲 解为主。抓住每种作物的不同发育习性及生育期对温、光的不同 教学重 要求以及南北的气候差异，引导同学找出几种主要农作物的引种 点.难 规律。 点及教 学方法 选择是选择育种的基本手段，选择有种的基本方法是学生必 须掌握的基本内容。围绕着这个重点，采用对比讲解，强调两种 方法的特点及适用的作物类型。 1.分别从新疆和黑龙江引种春麦品种到甘肃河西栽培，估计那 个表现良好？为什么？ 作业、 思考题 2.新疆或甘肃的冬麦能否到广东冬繁？为什么？这些地区的春 (讨论 题)、阅 麦到广东冬繁，为什么有的晚熟？有的不抽穗？ 读材料 3.以棉花为例，说明系统育种的方法、步骤。 题 年 月，日7 教 学 目 的 掌握因中的方法、步骤，熟练掌握几种主要作物的引种规律；掌 握选择的基本方法。 教 学 内 容 四、引种的方法、步骤与注意事项 五、引种实践（小麦、玉米、棉花、水稻、麻类作物） 第二节 选择育种 一、选择育种的基本原理 二、性状鉴定与选择 三、选择育种的程序 教 学 重 点 .难 点 及 教 学 方 法 熟练掌握几种主要作物的引种规律是本节的重点。其中冬小 麦的南北引种是难点所在。对几种主要作物的引种规律以老师讲 解为主。抓住每种作物的不同发育习性及生育期对温、光的不同 要求以及南北的气候差异，引导同学找出几种主要农作物的引种 规律。 选择是选择育种的基本手段，选择育种的基本方法是学生必 须掌握的基本内容。围绕着这个重点，采用对比讲解，强调两种 方法的特点及适用的作物类型。 作 业 、 思 考 题 （ 讨 论 题 ）、阅 读 材 料 1．分别从新疆和黑龙江引种春麦品种到甘肃河西栽培，估计那 个表现良好？为什么？ 2．新疆或甘肃的冬麦能否到广东冬繁？为什么？这些地区的春 麦到广东冬繁，为什么有的晚熟？有的不抽穗？ 3．以棉花为例，说明系统育种的方法、步骤。 题 后 记 年 月 日